2004年通過了省級示範性高中驗收並正式掛牌，2008年通過了省級示範性營利高中督導複評。2012年9月，敦煌中學搬遷至新校區，新校區占地面積263畝，教學班64個，專職教師234人。其中碩士28人，特級教師1人，高級教師41名，現有省優秀專家1人，省部級優秀教師2人，省級學科及骨幹教師8人、青年教學教師7人；地級拔尖人才4人，地級市區學科骨幹教師8人。學校先後榮獲“中國教育名校”、“甘肅省教育系統先進集體”、“甘肅省高考（市、縣）狀元學校”、“甘肅省化學競賽名星學校”、“酒泉市教育教育教學先進單位”等100多個稱號和榮譽。
基本介紹
- 中文名：甘肅省敦煌中學
- 外文名：Dun Huang Middle School
- 簡稱：DHZX,敦中
- 校訓：自強不息，厚德載物
- 創辦時間：1943年1月
- 類別：普通公立高中
- 現任校長：曹新
- 知名校友：盛發強 張前
- 所屬地區：甘肅省酒泉市
- 主要院系：教學一部，教學二部
- 主要獎項：中國甘肅教育名校
甘肅省示範性普通高中 - 學校位置：甘肅省敦煌市敦月公路附近
- 教學班數：64個
- 專職教師：234人
- 占地面積：263畝
- 高級教師：41名
- 辦學目標：用質量和特色鑄造河西教育品牌
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辦學特色
近十年，乘著西部大開發和科教興國戰略的東風，學校提出“用質量和特色鑄造河西教育品牌”的辦學目標，學校教學質量不斷提高。02、08年，兩次奪取酒泉市高考文、理科狀元；03—06年，連續四年奪得酒泉市文科第一名；09年重點上線人數首次闖過100人大關，本科上線人數突破300人大關，其中理科全省百名榜有3人，1人被清華大學錄取；2010年，有三名同學進入全省百名榜，1人被北京大學錄取；2011年，重點上線率12%，二本上線率達36%，其中張怡鷗同學被保送進入同濟大學，是敦煌高考歷史上被保送進入名校的第一人；2012年，重點上線率再次達到12%，本科上線率達到38%，文科有兩名同學進入全省百名榜，理科有兩名同學分別被北京清華大學和北京大學錄取。
為推進新課改，學校提出“教研興教、科研興校”的教改思路。近年來，學校確立科研項目及課題28項，其中國家級7項，省級16項，市級5項；編印校本教材24本；教師中有四人出版了教研教學著作；有17人次在地級以上優質課評選中獲獎。有300多名學生在學科競賽（奧賽）中獲獎。其中，有8名同學獲甘肅賽區決賽一等獎；有20餘名同學獲二等獎。
為最佳化教育布局結構、解決城市教育承載難題，實現我市教育科學跨越，譜寫教育新篇章，敦煌市委、市政府從2011年開始籌建敦煌中學新校區。新校區教學區和生活區占地面積163畝，體育場占地面積100畝。總投資1.5億元，可滿足4000多名學生就讀需要，目前已完成了一期工程及附屬配套工程。2012年8月12日，原敦煌中學（也稱敦煌一中）、敦煌三中的高中部合併。8月16日新校區舉行首次升旗儀式。新學期伊始，高一，高二的2580名學生全部進入新校區就讀。敦煌中學新校區的落成，標誌著敦煌中學已經進入跨越發展的階段，為建成全省環境一流、管理一流、質量一流的示範性高中奠定了堅實的基礎。
地理位置
學術研究
在二0一二學年度，我校教師組成了多個課題組，參加了各級各類教育科研課題，取得了較好成績。其中有兩項國家級課題結題，一項獲得國家級二等獎，兩項省級課題結題，一項省級課題獲得酒泉市科研課題優秀成果一等獎。為鼓勵全體教師繼續參加科研課題研究，推動我校教育教學改革，不斷取得新的更加優異的成績，根據敦煌中學科研課題獎勵方案，現決定對下列課題組進行獎勵：
曹新校長主持的省級專項課題《普通高中課程改革校本課程開發研究》結題。參加教師：馬新明、孫玉、周新煒、辛健、于振江、朱萬國、路文柱、姬振海、鄒志新、王其偉、李正基、高愛強、汪鋒、王軍明、李文強、楊海芹、蘇金萍、齊瑞瑛
馬新明老師主持的國家級課題《新課程標準理念下教師處理作業的模式探究》獲國家級二等獎。參加教師：周新煒、劉亞明、姬振海、周新霞、王淼、于斌元、汪鋒、吳子萍、高愛強、王其偉、楊麗萍、張彥斌、王學禮、曹化淳、張雅、康建明、劉金平、成永軍、達菊玲、石慧敏。
路文柱老師申報的省級課題《學生學習困難的類型成因及對策》獲酒泉市2012年基礎教育優秀成果一等獎。參加教師：王玉琴、杜金梅、李忠、汪鋒、李輝、柴浩、張彥斌、馮美基、褚菊香、李曉紅。
麻守仕老師主持的省級課題《數學新課程教學模式轉變研究》結題。參加教師：單松華、張新軍、曹文軍、劉英虎、薛彩玲、朱建玲。
趙宏昌老師主持的中央教科所重點課題《傳統文化與語文教學》子課題《傳統古詩文教學的研究》結題。參加教師：呂文忠、王曉荷、吳雅麗、何向陽。
辦學條件
2004年通過了省級示範性高中驗收並正式掛牌，2008年通過了省級示範性營利高中督導複評。
學校領導
校長/黨委書記：曹新
副校長：孫玉 辛健 張克忠 鄒志新 劉亞明
校園環境
校園環境優越，建成了體育公園，基礎設施完善。
