教育規模不經濟

教育規模不經濟是教育資源投入以一定的比例增加，產出增加的比例遠小於投入增加的比例。教育資源投入如以單位學生成本計算，產出則可以學生人數計算。學生人數增加的比例小於單位學生成本增加的比例，便是規模不經濟。教育資源的投入可分為固定資本及經常性資本。由於教育資源的整體性及不可分性，學生人數增加時，生均資本成本減少，學校設施利用率提高，出現規模經濟效果。

如果繼續擴大規模，生均資本成本雖繼續減少，但因學生可以利用的學校設施達不到要求，學生質量降低，出現規模不經濟。經常性經費投入方面，規模擴大後，科層組織增多，溝通及協調困難。層級距離增長，容易產生部門本位，滋長人際關係冷漠、辦事效率低下等。若要改變這種狀況，須加強行政人員及管理支出，增加額外資源，也產生規模不經濟現象。