《教育良心說》是2012年中國人民大學出版社(朗朗書房)出版的圖書,作者是王宏甲。本書深刻揭示“自私教育”對孩子對民族的深遠戕害,指出關懷精神有如陽光與空氣那么重要。
基本介紹
- 書名:教育良心說
- 作者:王宏甲
- 出版社:中國人民大學出版社(朗朗書房)
- 出版時間:2012年9月
- 頁數:297 頁
- 定價:29.80 元
- ISBN:9787300162355
- 印張:20 插頁 8
- 規格:165*245mm
《教育良心說》是2012年中國人民大學出版社(朗朗書房)出版的圖書,作者是王宏甲。本書深刻揭示“自私教育”對孩子對民族的深遠戕害,指出關懷精神有如陽光與空氣那么重要。
《教育良心說》是2012年中國人民大學出版社(朗朗書房)出版的圖書,作者是王宏甲。本書深刻揭示“自私教育”對孩子對民族的深遠戕害,指出關懷精神有如陽光與空氣那么重要。內容簡介《王宏甲作品:教育良心說(第2版·插圖版)》內...
《教育的良心》是2011年廣東教育出版社出版的圖書,作者是王宏甲。本書簡介 教育是關乎國家未來的大事。據2010年中國民意調查數據中心顯示,近八成民眾對中國的教育表示不滿。中國的教育存在著諸多弊病,基礎教育不足,應試教育泛濫等,許多...
《守護教育的良心/學而書坊》是2017年3月寧波出版社出版的圖書,作者是厲佳旭。內容簡介 《守護教育的良心/學而書坊》這是一本有痛感又飽含溫情的書。作者厲佳旭,從青春勃發的大學生,變成雙鬢染霜的老教師,一晃二十年。他在多所...
從《愛彌兒》中,可以看出,盧梭認為教育的目的在於使人成為自然人,即他所謂的“依照自然的順序”“信任自然”“以自然為唯一的聖經”“遵從良心者即是遵從自然”。這裡所說的自然是絕對自由、平等而善良的環境,只有在這種狀態下生活,...
教育的良心 報志願 “海獅”的昨天 溫柔的竹板子 愛的渴望 站直了,別趴下!美麗 愛心總動員 我好想上學 那雙顫抖的手 再說一聲對不起 遲到的祝福 真愛 留住孩子 急診 人間自有真情在 那個陽光燦爛的日子 師生情 教師的幸福 一篇...
學而思教育集團成立於2003年,2010年10月在美國紐交所上市,2013年更名為好未來教育集團。創新理念 1、核心價值觀——成就客戶 白雲峰認為教育是一件良心活,他始終堅持幾個原則:“教不好學生等於偷錢和搶錢”,“靠口碑招來的學生,我們...
《教育良心說》(中國人民大學出版社,2012年第2版)《讓自己誕生》出版圖書 成就和獲獎 國家一級作家,著名學者,國務院特殊津貼獲得者。1992年應邀出席義大利蒙德羅國際文學獎頒獎儀式。先後出訪義大利、波蘭、俄羅斯、法國、德國、奧地利、...
“十心立德”是教師弘揚為人師表,構建和諧教育的根本保障。“忠心、良心、愛心、熱心、雄心、虛心、同心、耐心、公心、恆心”是對教師從事教育事業提出的基本要求,也是優秀教師在教育事業上兢兢業業,甘於奉獻的真實寫照。教師是人類文明...
教師道德良心 是指教師對社會和他人履行義務的道德責任感和自我評價能力,是教師個人意識中各種道德心理因素的有機結合。 教師道德選擇:是指教師在教育工作過程中,遇到各種道德關係和矛盾,又有幾種可供選擇的行為方案時,按照自己的道德...
第五節教育164 第六節愛國165 第七節國際及人類167 第五章職業170 第一節總論170 第二節傭者及被傭者172 第三節官吏175 第四節醫生177 第五節教員178 第六節商賈179 下篇 第一章緒論181 第二章良心論183 第一節行為183 第...
第二,要懂教育規律。第三,要具備一定的管理知識。第四,勇於實踐,不斷創新。(六)教師職業良心 所謂教師職業良心,就是教師在對學生、學生家長、同事以及對社會、學校、職業履行義務的過程中所形成的特殊道德責任感和道德自我評價能力...