教育產生於兒童對成人的無意識模仿，而這種無意識的模仿不是習得性的，而是遺傳性的。 基本介紹 中文名：教育的心理起源論含義：產生於兒童對成人的無意識模仿特點：而是遺傳性的代表人物：美國的教育家孟祿 教育的心理起源論代表人物美國的教育家孟祿（1869-1947），其觀點在學術界被認為是對生物起源學說的批判。
