教育物力資源結構(structure of educational material re -sources),亦稱“教育物力資源配置”。投入一定教育領域的固定資產與材料、低值易耗品的各種比例關係。
教育物力資源結構(structure of educational material re -sources),亦稱“教育物力資源配置”。投入一定教育領域的固定資產與材料、低值易耗品的各種比例關係。
教育物力資源結構(structure of educational material re -sources),亦稱“教育物力資源配置”。投入一定教育領域的固定資產與材料、低值易耗品的各種比例關係。通常包括:(1)固定資...
教育物力資源是指用於教育領域的各種物質資料的總稱。體現為教育過程中物化勞動的占用和消耗。教職工和學生工作、學習、生活不可缺少的物質技術條件,人才培養的物質基礎。主要包括固定資產、材料和低值易消耗品。固定資產包括:(1)共用固定資產,如土地、房舍、建築物、活動場地等;(2)教學、科研用固定資產,如儀器...
物理課程資源是一個完整的多維的課程概念,包括課程目標課程結構課程內容,也包括課程實施課程評價課程管理等;課程資源按功能特點可劃分為素材性課程資源與條件性資源。決定課程實施範圍和水平的人力、物力、財力、時間、場地、媒體設備、設施和環境等因素構成條件性課程資源。分類 按照空間分布的不同,可以分為校內課程資源...
每一個個體素質的提高,必然形成高水平的人力資源能量。但在現代化大生產的條件下,個體要通過一定的群體來發揮作用。合理的群體組織結構有助於個體的成長以及高效地發揮作用,不合理的群體組織結構則會壓抑個體。群體組織結構在很大程度上又取決於社會的政治、經濟、科技、教育等管理體制。這些構成人力資源開發的大背景...
企業兼併正是一種促進存量資源再配置、提高資源配置和使用效益、調整產業結構的經濟機制。主要影響 對於網路型企業的存量資源可以劃分為機會成本和沉沒成本。沉沒成本是指業已發生或承諾、無法回收的成本支出,如因失誤造成的不可收回的投資。沉沒成本是一種歷史成本,對現有決策而言是不可控成本,不會影響當前行為或未來...
一、老年大學的人力資源 二、老年大學的財力資源 三、老年大學的物力資源 四、老年大學的信息資源 “老年大學教育資源構成和利用調查研究”開題報告 中國老年大學教育資源共享文獻綜述 老年大學教育資源的現狀及特徵 老年大學教育資源的合理結構研究 老年大學教育資源需求 老年大學教育資源的整合利用研究 老年大學教育資源的...
(5)黨員結構:黨員教師12名。由此可見,我們這支教師隊伍年齡狀況偏高。然而,年齡比例不夠協調,年齡偏低,十分明顯缺乏中間力量。現有在崗教師專業化程度比較低,骨幹教師比例嚴重缺乏,不適應教育現代化發展的要求。這是一支有潛力,但是還有待於發展的教師隊伍。物力資源 演豐中學是典型的農村中學,校園環境優雅是...
把確保師生安全與健康作為提高教育質量的前提;把加強學校內部管理作為提高教育質量的保障;把加強幹部師資隊伍建設作為提高教育質量的關鍵;把促進師生的全面發展作為提高教育質量的根本;把規範辦學行為、治理教育亂收費作為提高教育質量的保證;把強化人力資源管理作為提高教育質量的抓手;把最佳化物力資源配置作為提高教育質量...