教育消費合理化有兩層含義：一是教育消費能使總系統的總目標合理化；二是教育消費行為路徑合理化。
基本介紹
- 中文名：教育消費合理化
- 外文名：Rationalization of educational consumption
- 類型：文化術語
我國教育消費合理化的對策
1．加大公共教育支出、改變單一的政府為主體的教育投資體制，實現辦學體制多元化
2．大力推行素質教育
加大素質教育是我國21世紀教育發展的主導和既定目標。應將素質教育的有關內容寫入《憲法》、《教育法》和《教師法》等法律法規之中，做到實施素質教育時能有法可依、有章可循，從而確立國民正確的素質教育意識。
3．調整高等教育消費結構，加強職業教育供給
為了解決高校畢業生的就業問題，應調整我國教育專業結構，引導居民更多地進行套用型教育的消費。從高等學校來看，一方面要通過研究產業結構最佳化和調整的方向，不斷調整大學招生結構。另一方面，要加強職業教育供給，從根源上解決畢業生供求結構性失衡問題。
