教育數據挖掘：方法與套用

內容簡介

《教育數據挖掘：方法與套用》通過E.Learnin9數據挖掘、E.Management數據挖掘和E-Research數據挖掘三大領域數據挖掘的七項實證研究，對於遠程開放教育領域可獲得的數據種類、可採用的數據挖掘方法和工具以及可挖掘得到的知識模式進行了較為完整的介紹，並得出以下基本結論。

第一章教育信息化：歷程與成效

一、教育信息化的發展歷程

二、教育信息化的成效

三、數據的價值

第二章教育數據挖掘概述

一、數據挖掘

二、教育數據挖掘

三、教育數據挖掘的價值

四、教育數據挖掘的數據來源

五、教育數據挖掘方法

六、套用視角的教育數據挖掘分類

第三章數據挖掘工具與教育數據挖掘模式構建

一、主要數據挖掘工具

二、數據挖掘工具特點分析

三、教育數據挖掘模式構建

第四章 E-Learning數據挖掘

一、E一Learning數據挖掘的典型套用

二、數據挖掘實例l：基於網路教學平台日誌數據的線上學習行為特點及其影響因素分析

三、數據挖掘實例：基於網路教學平台討論區記錄的師生互動行為分析

第五章 E-Management數據挖掘

一、E-Management數據挖掘的典型套用

二、數據挖掘實例：基於統計年鑑及學籍資料庫的

網路高等教育招生規模變化與學生構成特點分析

三、數據挖掘實例：基於教務管理資料庫的

網路高等教育學生畢業時間特點及其影響因素分析

第六章 E-Research數據挖掘

一、E-Research數據挖掘的典型套用

二、數據挖掘實例l：基於CNKI期刊論文資料庫的“終身教育與遠程教育”之關係的文獻研究

三、數據挖掘實例：基於ERIC期刊資料庫的國外教育技術研究現狀分析與趨勢預測

四、數據挖掘實例：基於法律法規庫的近十五年我國職業教育政策文本分析

第七章教育數據挖掘與教育科學決策

一、決策支持系統

二、教育決策支持系統：教育科學決策的重要支撐

參考文獻