教育故事：師愛如歌

內容簡介

老子在《道德經》中說：“大音希聲，大象無形。”教育，潤物無聲，是一種智慧、一種境界、一種追求。教育的這種智慧，這種境界，這種追求，雖然無聲無形，但卻有蹤跡可尋。在教育實踐中，那一個個平凡卻並不平淡的片段，或呈現出教師解決問題的教育智慧；或記錄著教師走出困惑的教學經歷；或展現出教師奉獻愛心的熱忱。

教育是一門科學，更是一門藝術。執著並獻身於教育，不僅需要大步向前，也需要回頭反思。回顧那一個又一個生動的教育實踐，既是一個沉澱的過程，也是一個升華的過程。

重慶市巴蜀國小主編的《教育故事》叢書，為廣大教育工作者搭建起了一個記錄教育實踐、反思教育行為的平台。六年來，《教育故事》已經刊載教育經典故事150萬字，擁有讀者30萬，榮獲了教育部頒發的“優秀暢銷書”獎。一所國小校，能夠持之以恆地以書寫“教育故事”的形式，引領和推動廣大教師在實踐中不斷總結和反思，共同在研究的狀態下激情工作和生活，這是一種很難得的追求。

作者簡介

馬宏，中學高級教師；重慶市巴蜀國小校黨總支書記、校長；《教育故事》主編；全國“三八紅旗手”；全國教育系統先進工作者；重慶首屆有突出貢獻的中青年專家；重慶市學術技術帶頭人後備人選；重慶市教育學會學術委員、常務理事；重慶市少工委常委、少學會副會長；重慶市教育學會行政管理專業委員會副秘書長。

圖書目錄

教育需要故事/1

在研究狀態下激情工作/2

六周年：《教育故事》與巴蜀國小同成長

敬業之愛

從寬容開始/9

幫襯/11

因了你，愛上巴蜀/14

難忘的考驗/16

送書/19

喚醒鄉村/22

生命之光/25

今天與明天/27

“主任”讓我受寵若驚/30

驀然回首，風景幾何/33

一件小事/36

新人手札/38

寫在禮物中的記憶/41

真誠——友誼的橋樑/45

教學之愛

書香/48

學會游泳/51

故事解開心中結/54

師傅的力量/57

誰為過失買單/60

一條紅領巾/64

陽光下的作文/66

我與科學“談戀愛”/69

好香的桂花課/72

孩子不哭/75

心靈的橋樑/77

育人之愛

師愛是什麼/81

最好的同桌/83

誰的錢/86

愛的點滴/89

換位思考/92

我和孩子談“喜歡”/95

我和他/98

“飛走”的紅花/100

純真的童心/103

我們班的“喜羊羊”/107

我不想上語文課/109

教育故事：師愛如歌

基本介紹

內容簡介

作者簡介

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