教育成本要素研究法

教育成本要素研究法是美國教育經濟學家亨利·萊文創立的測度教育成本的方法。具體步驟：將一個教育設施計畫得以推行的所有構成要素一一列出，並在可能範圍內，說明這些要素的特質，估算出各構成部分的價格，並將各項成本分配到有關單位名下。

一項教育設施成本通常包括五類要素：（1）人員；（2）校舍和設備；（3）儀器和用具；（4）捐贈和志願人員投入；（5）學生及其家長的投入。這種研究法將一般“預算成本”和“社會成本”所忽略的場地、設備使用和捐贈等因素也列入成本，使成本測度更符合教育投資的實際。