教育微觀管理

教育微觀管理是教育系統內各級各類學校的管理。主要任務是充分發揮學校內人力、財力、物力諸因素的作用，利用學校內外各種有利條件，組織和領導學校全體教職員，有效地實現學校目標。

一般應具備以下要素：（1）一定層次的職責分明的組織管理機構和以校長為首的各級各類領導管理人員；（2）一套完整的規章制度和信息溝通渠道；（3）通過計畫、實施、檢查和總結等基本環節，管理學校的教學工作、思想政治工作、體育衛生工作、科學研究工作，以及生產勞動、人事、財產、物資設備和師生員工的生活等，使校內各組織機構相互配合，校內外的有關方面相互協作。