《教育展望182第47卷第4期教育發展的關鍵》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：教育展望182第47卷第4期教育發展的關鍵
- 作者：[/]聯合國教科文組織國際教育局
- 類別：教育類圖書
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2021年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787576018745
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
本期的《教育展望》，重點關注素養在實現可持續發展目標4——即“確保全民享有包容和優質的教育，促進終身學習”中的關鍵作用。比如：到2030年，確保所有青年和相當大比例的成年人，無論男女，都能獲得讀寫能力和算術能力。應該說，所有可持續發展目標及它們的指標都很重要，但是實現基礎教育的目標，將為實現可持續發展目標4的所有其他指標奠定基礎。
因此，本期圍繞“讀寫教育與可持續發展目標：從議程到行動”這個主題具體展開，具體包括“編者按”、“專欄”、“趨勢/案例”、“教育工作者畫像”四個部分，內容圍繞具體議題如“起步蹣跚：基礎教育前5年成績不佳的效率影響”、“埃及閱讀教學改革：國小兩年級教材能否反映教改新方向？”、“對湯加英語讀寫能力發展的反思：案例研究，2012-2017”等。
圖書目錄
編者按
教育：發展的關鍵P·T·M·瑪諾佩
觀點/爭鳴
新人文主義對教育與發展的意義克蘭·素迪安
專 欄
世界文化視角下的國際組織、教育發展與衝突邁克·扎普
向全納提供資金： 將資金視角引入全納教育政策話語
克里斯托弗·約翰斯頓 雪莉·拉撒路
普雷德拉格·拉澤蒂奇 戈爾達娜·尼科利奇
趨勢/案例
性別與小學生輟學： 蘇丹紅海州女孩的教育與保持凱斯琳·芬徹姆
可持續教育： 澳大利亞學校的跨課程重點
梅麗莎·巴恩斯 黛博拉·摩爾 西爾維婭·阿爾梅達
學校管理中的社區參與： 肯亞的馬賽人社區西村幹子
作者簡介
聯合國教科文組織國際教育局設在瑞士日內瓦。任務是協助籌備和組織兩年一次的國際公共教育會議，出版國際教育年鑑和比較教育研究叢書，建立國際教育情報交流網等。
華東師範大學是一所綜合性研究型大學,成立於1951年10月16日，1959 年學校被中共中央確定為全國 16 所重點院校之一。1972年與上海師範學院、上海體育學院等院校合併，改名上海師範大學。1978 年學校再次被確認為全國重點大學。1980 年恢復華東師範大學校名。
