本書為全國普通高等教育“十一五”國家級規劃教材，是為高校教師教育專業編寫的公共課教育學教學用書。
本書是在2000年版基礎上的新編版本。全書共分九章，重點闡述了教育的構成、教育功能、學生素質及其培養、課程、教學、教學藝術與風格等有關教育學的基本理論問題，與此同時還重點介紹了當代中國教育和當代國際教育思潮。本書充分吸納改革開放以來教育理論研究的新成果·努力反映教育理論研究的前沿信息與動態，並密切關注教育實踐。
基本介紹
- 書名：教育學(新編本)
- 作者：張樂天
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2007年03月
ISBN：9787040206906 [十位:7040206900]
作/譯者：張樂天
出版社：高等教育出版社
出版日期：2007年03月
頁數：263
約重：0.358Kg
定價：￥20.10
圖書目錄
第一章 教育與教育學概述
第一節 教育概述
一、教育的概念
二、教育的發展
第二節 教育學概述
一、教育學的研究對象與學科特徵
二、教育學的產生與發展
第二章 教育的構成
第一節教師
一、教師職業角色的定位
二、教師成長的實現
第二節 學生
一、學生的本質
二、學生的特點
三、學生髮展
第三節 教育影響
一、教育內容
二、教育方法
三、教育技術
