《 教育周刊 》該刊原創刊於1928年，周刊，原名《福建教育周刊》；1930年由於“十九年一月六日，閩省政局突變，本廳程廳長蒙難；隨後，一切事業都不能按照計畫進行，本刊遂亦出至第五十三期而止”；1931年1月6日，由於程時煃復職，本刊得以在福州復刊，改名為《教育周刊》，期數續前從第54期起；1934年12月出至215期改刊名名為《福建教育》。該刊由福建教育廳教育周刊編輯委員會編輯，由福建教育廳教育周刊編輯委員會編輯發行科發行，屬於教育行政刊物。該刊主要撰稿人有程時煃、鄭貞文、謝康、盧亮生、柏廬、丁重宣、葉松坡、葉鋆生、冠峯等。
作為當時福建省最重要的教育行政刊物，該刊反映和記錄了當時福建省教育所取得的教育成績和存在的問題，為當時教育界了解福建省教育動態提供了重要的信息渠道，也為當代研究20世紀20年代末到30年代中期的福建省教育狀況提供了大量寶貴的資料。
基本介紹
- 中文名：教育周刊
- 類別：教育行政刊物
- 創刊時間：1928年
- 出版周期：周刊
欄目方向,辦刊宗旨,
欄目方向
主要欄目有主要欄目有公牘、法規、論著、譯述、政聞、統計、報告、附刊、專載、轉錄、教育訊息等。
該刊於1931年復刊後，“為了紀念廳長為教育蒙難，為幾年廳長為福建教育犧牲，復為福建教育奮鬥努力”，發印“廳長復職紀念號”；1932年12月，該刊設定“百期紀念號”以紀念該刊發印第100期；此外，1931年伴隨中日民族矛盾的上升，該刊刊載了一些反應與時局的評論性文章；該刊還注重對注音符合理論的探討，刊載了一些討論注音符合的研究性文章。主要載文有《抗日救國運動中教育界之責任》、《學校教育失敗底研究》、《地方教育的過去與現在》、《國小音樂教學實際問題的研究》、《注音字母所引起的波瀾與注意符號今後底命運》、《“二十條”中日協約之間關於南滿及東蒙者》等。
辦刊宗旨
該刊旨在宣達教育政令，介紹新穎的教育學說，研究教育學術，討論重要的教育問題以傳布教育訊息，“溝通教育界全體之情意而使之息息相關”。
