《第四中山大學教育行政周刊》，教育類刊物，1927年7月25日創刊於南京。該刊由第四中山大學行政部秘書處編輯委員會發行。第四中山大學為國民政府試行大學區制時在江蘇省設立的統管全省教育的部門，《第四中山大學教育行政周刊》即是此部門發行的刊物，至1928年2月27日第三十期出版後結束。而自第三十一期起改名為《江蘇大學教育行政周刊》，其原因即是該大學改稱為江蘇大學。館中存有該刊全部三十期。
基本介紹
- 中文名：第四中山大學教育行政周刊
- 語種：中文
- 類別：教育類刊物
- 創刊時間：1927年
辦刊宗旨,欄目方向,文化傳統,
辦刊宗旨
該刊的任務為“貢獻教育行政之資料於全國教育界”和“供給本大學區內實際辦學者以一種共同刊物，為商榷與研究之媒介”。同時，該刊的自我定位為“公開討論之媒介”，故而“溝通民眾情意”也是其目的之一。
欄目方向
在內容上，該刊除公布法令規程外，還會討論教育行政問題和介紹新穎教育學說。該刊先後設有公牘、法規、言論、統計、建議、計畫、行政訊息、學校訊息、報告等欄目。“公牘”部分用於刊載各類行政文書，包括命令、布告、批示、訓令、公函、呈文和宣言等。“法規”部分則用於刊載各類規章制度，如《大學區組織條例》、《第四中山大學秘書處組織條例》、《第四中山大學高等教育部組織條例》等，均是江蘇實行大學區制時的重要規定。“言論”和“建議”兩個部分中的文字均是研究性的，其中“言論”刊載研究各種與教育相關的文章，而“建議”則是更針對實踐。關於實踐的文字，該刊中還設有“計畫”欄，用以刊載各種工作計畫，如《無錫縣教育視察指導計畫書》一文就是一份針對無錫的教育視察指導計畫，其分為視察計畫和指導計畫兩部分。而記錄工作情況的檔案則刊載在“報告”中。至於“行政訊息”和“學校訊息”，則是刊載各種相關訊息的。
《第四中山大學教育行政周刊》創刊的背景為國民政府試行大學區制，而第四中山大學也是推行這一制度的重要部門。故而，該刊中保存了大量江蘇試行大學區制時的各種檔案、記錄和文章，對於研究大學區制和中國教育史有極其重要的意義。
文化傳統
《例言》
江蘇自設教育廳以來，向有教育公報，為頒示文告，傳布法令之資，亘十餘年，刊行未絕。今當教育改制之秋，本大學刊行教育行政周刊，其公布法令文告之旨，今猶昔也；但亦有異於昔者數事，請弁數言，以明其例：
自國民革命軍底定江蘇而後，政治教育，百度維新。教育廳於一二月之段時間中，對於本省教育，既有不少之改革，現更首先各省，試行大學區制。其試驗之結束，為成為敗，全國教育界舉屬耳目焉，資參考焉。抑試驗之成敗，不僅繫於制度之本身，而繫於實施之歷程者，且十之六七焉。然則本刊之任務，一方面貢獻教育行政之資料於全國教育界，一方面供給本大學區內實際辦學者以一種共同刊物，為商榷與研究之媒介，其所負之使命絕大。此與普通教育公報異致者一也。
杜威論民治社會之標準，以能與其他社會聲息相通為第一要義。行政機關，由當與社會全體，情感相應，脈息相通，不可有絲毫之壅蔽隔閡，而抒情感，通脈息之媒介，則莫善於刊物。本大學為江蘇最高教育行政機關，其所資以溝通民眾情意者，實惟本刊；故本大學不願以本刊自私，而願公諸本區教育界同人及社會全體，為公開討論之媒介。外界來稿，商榷教育行政問題者，當擇要刊載。內無所蔽，外無所隱，民治精神，庶幾近矣。此與昔日教育公報異致者二也。
昔日公報，類專以刊布法令規程為事，斷爛朝報，索然乏味。本刊除公布法令規程而外，並討論教育行政問題，介紹新穎教育學說；內容力求豐富而有意義；編制務期活動而饒興趣，使成一種教育行政學之專門刊物，此與昔日教育公報異致者三也。
右列諸端，皆本大學發行本刊之要旨，而願倡率同人黽勉以赴之者，如何一一見之事實，是在吾人之努力，及社會人士之匡導己。
