《教育史學論稿》是2019年浙江教育出版社出版的圖書，作者是張斌賢。
基本介紹
- 中文名：教育史學論稿
- 作者：張斌賢
- ISBN：9787553692593
- 頁數：296頁
- 定價：48元
- 出版社：浙江教育出版社
- 出版時間：2019年10月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教育史學論稿》是作者從事外國教育史研究三十年的學術總結。收錄了從1986年至2016年先後發表的有關外國教育史學研究的部分文字，這些文字主要刊載於《教育研究》《高等教育研究》《清華大學教育研究》《教育學報》《北京大學教育評論》等核心學術期刊上。作者進行重新歸類，分學科史回顧、主要問題、重建之路三個部分，濃縮出一個學科的演化史，其從側面反映的近三十年學科變化的軌跡，對促使學界反思學科建設和存在問題，具有較大價值。同時，通過總結與反省，在廣泛的意義上，對即將開始學術生涯的年輕學者，也可以從作者治學的歷程中發現一些對他們有益的東西。在這個意義上，可謂《教育史學論稿》的出版初衷所在。
圖書目錄
第一編 外國教育史研究：學術史回顧
第一章 略談我國外國教育史研究的進展與趨勢
第二章 重構教育史觀：1929——2009年
第三章 外國教育史研究：進展與評論
第四章 2014年外國教育史研究進展綜述
第五章 2015年外國教育史研究進展
第二編 外國教育史研究：挑戰與危機
第一章 淺談外國教育史研究中的幾個問題
第二章 20世紀90年代中期全面危機中的外國教育史學科研究
第三章 教育史研究：“學科危機”抑或“學術危機”
第三編 外國教育史研究：重建之路
第一章 關於“教育史學”的構想
第二章 探尋教育史學科重建的出發點
第三章 歷史唯物主義與教育史學科的建設
第四章 教育史觀：批判與重構 侶
第五章 論整體教育史觀
第六章 教育史研究的功用
第七章 從“體系時代”轉向“問題時代”：外國教育史學科振興的路徑
第八章 教育思想史研究的視角與視野
第九章 關於大學史研究的基本構想
附錄 中文教育史學研究文獻索引
