《教練能力培訓全案》通過3種方式的系統結合,將教練能力細化為8個方面,提供了一整套拿來即用的培訓寓言、故事和遊戲全案。《教練能力培訓全案》內容包括人才識別、團隊組建、心態管理、溝通指導、方法運用、差距分析、團隊學習、自我學習8項教練能力的介紹。本書適合培訓師、企業教練、企業管理者、高校教師等人士及培訓諮詢機構培訓他人和自我學習時使用。
基本介紹
- 書名:教練能力培訓全案
- 作者:高玉卓
- ISBN:9787115189189
- 類別:管理 人力資源/行政管理
- 頁數:239
- 定價:¥34.00
- 出版社:人民郵電出版社
- 出版時間:2008-12-1
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
亮點推薦,內容簡介,目錄,
亮點推薦
通過自測找差距,通過寓言拓思維,通過故事學方法,通過遊戲提能力。
內容簡介
教練是一項通過完善心智模式來發揮潛能、提升績效的管理技術。它通過一系列導向性、策略性的過程,洞察被教練者的心智模式,向內挖掘潛能,向外發現可能性,從而令被教練者有效達成績效目標。教練猶如一面鏡子,反映被教練者的真實現狀和局限,同時引發被教練者看到更多的可能性,給其一個重新選擇的機會。
那么,管理者應該如何對員工進行教練呢?如何進行人才識別並組建團隊?如何幫助員工實施心態管理?在教練中如何進行溝通指導和方法運用?如何幫助員工進行差距分析?如何帶動團隊進行學習?如何通過自我學習提高教練能力?
目錄
第一章 教練能力培養與提升
第一節 教練能力在管理中的套用
第二節 教練能力提升的基本模型
第二章 提高人才識別能力
第一節 人才識別能力培養與訓練提高
第二節 提高人才識別能力的兩個寓言
第三節 提高人才識別能力的11個故事
第四節 提高人才識別能力的兩個遊戲
第三章 提高團隊組建能力
第一節 團隊組建能力培養與訓練提高
第二節 提高團隊組建能力的3個寓言
第三節 提高團隊組建能力的4個故事
第四節 提高團隊組建能力的兩個遊戲
第四章 提高心態管理能力
第一節 心態管理能力培養與訓練提高
第二節 提高心態管理能力的兩個寓言
第三節 提高心態管理能力的17個故事
第四節 提高心態管理能力的兩個遊戲
第五章 提高溝通指導能力
第一節 溝通指導能力培養與訓練提高
第二節 提高溝通指導能力的兩個寓言
第三節 提高溝通指導能力的15個故事
第四節 提高溝通指導能力的兩個遊戲
第六章 提高方法運用能力
第一節 方法運用能力培養與訓練提高
第二節 提高方法運用能力的4個寓言
第三節 提高方法運用能力的25個故事
第四節 提高方法運用能力的兩個遊戲
第七章 提高差距分析能力
第一節 差距分析能力培養與訓練提高
第二節 提高差距分析能力的5個寓言
第三節 提高差距分析能力的4個故事
第四節 提高差距分析能力的兩個遊戲
第八章 提高團隊學習能力
第一節 團隊學習能力培養與訓練提高
第二節 提高團隊學習能力的兩個寓言
第三節 提高團隊學習能力的4個故事
第四節 提高團隊學習能力的兩個遊戲
第九章 提高自我學習能力
第一節 自我學習能力培養與訓練提高
第二節 提高自我學習能力的兩個寓言
第三節 提高自我學習能力的10個故事
第四節 提高自我學習能力的兩個遊戲