《孟建平系列叢書·教案學案:7年級歷史與社會(下)(教師用書)(R)》關注師生教與學互動活動的設計，突出可操作性，把課堂作為師生對話的平台，注重問題情境的創設，設計了大量引導學生進行自主學習、合作學習、探究性學習的活動，突出學生學習的主體性。教師用書按課堂教學程式設計，有大量精闢的說明、建議、點評，充分發揮教師在教學中的主導作用，可以作為教師備課的有效參考，尤其是有助於新教師儘快把握教學重點和難點，站穩講台。
基本介紹
- 書名：教案學案孟建平系列叢書:歷史與社會R
- 出版社：西安出版社
- 頁數：194頁
- 開本：16
- 作者：陳琦 郭華
- 出版日期：2011年11月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787807127802
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《孟建平系列叢書·教案學案:7年級歷史與社會(下)(教師用書)(R)》可供師生在課堂內外用，課堂補充例題及隨堂練習的設定使教師省卻課件（或小黑板）的準備工作，能太大提高課堂教學效率。
圖書目錄
第五單元走進社會
第一課在社會中成長（2課時）
第二課社會舞台中的角色（2課時）
第三課沒有規矩不成方圓（3課時）
綜合探究五我是社會小主人（1課時）
第六單元走向富足的文明生活
第一課永遠面對的選擇（3課時）
第二課創業的“學問”（3課時）
第三課做好“當家人”（2課時）
綜合探究六 做文明生活的小管家（1課時）
第七單元精神生活的追求
第一課知識就是力量（3課時）
第二課大眾傳媒（2課時）
第三課追尋真善美（3課時）
綜合探究七實話實說話“流行”（1課時）
第八單元社會生活的變遷
第一課身邊的故事（1課時）
第二課我的成長曆程（1課時）
第三課 過去是怎樣被記載下來的（2課時）
綜合探究八探尋身邊的歷史（1課時）
第一課在社會中成長（2課時）
第二課社會舞台中的角色（2課時）
第三課沒有規矩不成方圓（3課時）
綜合探究五我是社會小主人（1課時）
第六單元走向富足的文明生活
第一課永遠面對的選擇（3課時）
第二課創業的“學問”（3課時）
第三課做好“當家人”（2課時）
綜合探究六 做文明生活的小管家（1課時）
第七單元精神生活的追求
第一課知識就是力量（3課時）
第二課大眾傳媒（2課時）
第三課追尋真善美（3課時）
綜合探究七實話實說話“流行”（1課時）
第八單元社會生活的變遷
第一課身邊的故事（1課時）
第二課我的成長曆程（1課時）
第三課 過去是怎樣被記載下來的（2課時）
綜合探究八探尋身邊的歷史（1課時）
