《教材完全解讀·王后雄學案:高中語文(必修5)(配人教版)(課標本)》特點：基礎教育新課標改革已如火如荼地展開。新課程教材助學助考的開發問題已成為人們關注的焦點。應廣大讀者的要求，作者特邀來自國家新課程改革試驗區和國家級培訓班的專家編寫課標版《教材完全解讀》叢書。該系列叢書能幫助學生掌握新的課程標準，讓學生能夠按照課程理念和教材學習目標要求科學、高效地學習。該書以“透析全解、雙欄對照、服務學生”為宗旨，助您走向成功。這套叢書在整體設計上有兩個突出的特點：一是雙欄對照，對教材全解全析，在學科層次上力求講深、講透、講出特色；另一個就是注重典型案例學習。突出鮮活、典型和示範的特點。
基本介紹
- 書名：教材完全解讀•王后雄學案:高中語文
- 出版社：中國青年出版社
- 頁數：172頁
- 開本：16
- 作者：熊輝 曹柏香
- 出版日期：2009年4月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7500668171、9787500668176
內容簡介,圖書目錄,文摘,
內容簡介
《教材完全解讀·王后雄學案:高中語文(必修5)(配人教版)(課標本)》：中國教輔十年暢銷品牌，推動學習模式全面升級，《教材完全解讀》6大奇蹟引發學、考革命。
國際首創：講、例、練三位一體對照技術，顛覆傳統資料的低效輔導模式！
同步突破：學習重點、終點、盲點三級遞進突破，掃清考試思維盲區！
考向指引：統計5年學科考點頻度，精準揭示考試命題規律和命題形式！
典例導思：十年磨礪凝聚名師獨創解題思維模板，激活學生解題思維！
考試工具：考試研究專家親授模式解題技法，教您破題和考場得分秘技！
核心預測：深度揭示從常規題到考試題的變式過程，讓您擁有致勝法寶！
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圖書目錄
全書知識結構圖解·名師學法指津
第一單元 中外小說
第1課 林教頭風雪山神廟
第2課 裝在套子裡的人
第3課 邊城
單元知識梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第二單元 古代散文
第4課 歸去來兮辭並序
第5課 滕王閣序
第6課 逍遙遊
第7課 陳情表
單元知識梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第三單元 文藝評論和隨筆
第8課 咬文嚼字
第9課 說“木葉”
第10課 談中國詩
單元知識梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第四單元 自然科學小論文
第11課 中國建築的特徵
第12課 作為生物的社會
第13課 宇宙的未來
單元知識梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識與能力同步測控題
期末測試卷
答案與提示
第一單元 中外小說
第1課 林教頭風雪山神廟
第2課 裝在套子裡的人
第3課 邊城
單元知識梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第二單元 古代散文
第4課 歸去來兮辭並序
第5課 滕王閣序
第6課 逍遙遊
第7課 陳情表
單元知識梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第三單元 文藝評論和隨筆
第8課 咬文嚼字
第9課 說“木葉”
第10課 談中國詩
單元知識梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識與能力同步測控題
第四單元 自然科學小論文
第11課 中國建築的特徵
第12課 作為生物的社會
第13課 宇宙的未來
單元知識梳理與能力整合
最新5年高考名題詮釋
知識與能力同步測控題
期末測試卷
答案與提示
文摘
行不上半里多路，看見一所古廟，林沖頂禮道：“神明庇祐！改日來燒紙錢。”又行了一回，望見一簇人家。林沖住腳看時，見籬笆中挑著一個草帚兒在露天裡。林沖逕到店裡：主人道：“客人那裡來？”林沖道：“你認得這個葫蘆么？”主人看了道：“這葫蘆是草料場老軍的。”林沖道：“原來如此。”店主道：“既是草料場看守大哥，且請少坐；天氣寒冷，且酌三杯，權當接風。”店家切一盤熟牛肉，燙一壺熱酒.請林沖吃。又自買了些牛肉，又吃了數杯。就又買了一葫蘆酒，包了那兩塊牛肉，留下些碎銀子，把花槍挑著酒葫蘆，懷內揣了牛肉，叫聲“相擾”，便出籬笆門，仍舊迎著朔風回來。看那雪，到晚越下得緊了。
再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了林沖的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪裡；恐怕火盆內有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鑽將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有個古廟，可以安身，“我且去那裡宿一夜，等到天明，卻作理會。”把被卷了，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟裡來。入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。入得裡面看時，殿上塑著一尊金甲山神，兩邊一個判官，一個小鬼，側邊堆著一堆紙。團團看來，又沒鄰舍，又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放在供桌上。把被扯來蓋了半截下身，卻把葫蘆冷酒提來，慢慢地吃，就將懷中牛肉下酒。
再說林沖踏著那瑞雪，迎著北風，飛也似奔到草場門口，開了鎖，入內看時，只叫得苦。原來天理昭然，佑護善人義士，因這場大雪，救了林沖的性命：那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思：“怎地好？”放下花槍、葫蘆在雪裡；恐怕火盆內有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸時，火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時，只拽得一條絮被。林沖鑽將出來，見天色黑了，尋思：“又沒打火處，怎生安排？”想起離了這半里路上有個古廟，可以安身，“我且去那裡宿一夜，等到天明，卻作理會。”把被卷了，花槍挑著酒葫蘆，依舊把門拽上，鎖了，望那廟裡來。入得廟門，再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭，掇將過來靠了門。入得裡面看時，殿上塑著一尊金甲山神，兩邊一個判官，一個小鬼，側邊堆著一堆紙。團團看來，又沒鄰舍，又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上，將那條絮被放開，先取下氈笠子，把身上雪都抖了，把上蓋白布衫脫將下來，早有五分濕了，和氈笠放在供桌上。把被扯來蓋了半截下身，卻把葫蘆冷酒提來，慢慢地吃，就將懷中牛肉下酒。
