本書作者為美國北伊利諾斯大學凱麗·弗里德曼教授 ，是視覺文化藝術教育的最先倡導者。該書角度新穎,既有理論闡述，又有教學實踐例證，是藝術教育和審美教育領域的經典著作。全書分為兩大部分：第一部分對教育中的藝術進行理論化建構，主要從哲學和歷史的視角論證在視覺文化教學中視覺藝術和藝術教育的重要性；同時藝術、學生髮展和認知三者之間的關係也得到了較好的梳理。第二部分主要闡述上述理論在實踐中的套用，包括“藝術”一詞的定義和解釋，教育中課程概念如何滲入進藝術教育，教學過程中常用的視覺技術等內容。最後，作者通過教學實例說明視覺藝術在表達、交際和身份認同構建中影響巨大。
基本介紹
- 書名：教授視覺文化（美學與美育研究譯叢）
- 又名：美學與美育研究譯叢
- 作者： [美國] 弗里德曼 著； 朱越峰 譯
- 譯者：任明
- ISBN：9787516177679
- 頁數：202
- 出版時間：2016年03月 (1版1次)
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
作者簡介
凱麗·弗里德曼，現為美國北伊利諾斯大學(NIU)藝術與教育教授，美國藝術教育協會傑出學者，主要研究方向為社會和文化與課程的關係。近年來，她致力於視覺文化學習和教育的後現代主義研究,在藝術、教育和技術等領域出版了一系列學術成果，其中許多論文發表在《藝術教育研究》《藝術與設計教育雜誌》《教育技術研究與發展》《課程研究雜誌》等專業核心期刊。她還與Fernando Hernandez同著《後現代藝術教育：課程方法論》、同編《課程，文化和藝術教育》兩書。同時，她還擔任許多期刊編審委員會委員，其中包括英國《藝術與設計教育雜誌》。
譯者，朱越峰，1972年7月出生，浙江省紹興市人，副教授，碩士生導師，杭州師範大學外國語學院英語系專職教師。1990年考入杭州師範大學外語系英語教育專業，1994年畢業後留校任教，2004年獲浙江大學外國語言學與套用語言學專業文學碩士。研究方向為翻譯理論與實踐、英語辭彙學，現為杭州市翻譯協會常務理事、浙江省翻譯工作者協會會員。近年來多次參加國際、國內學術交流；發表論文十餘篇，主編、參編著作、教材6部，參與國家級、省部級科研項目2項，主持市廳級及以上項目3項。
