教師怎樣完美展現師愛

教師怎樣完美展現師愛

《教師怎樣完美展現師愛》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是盧翠紅。本書講述了一個教師通過好班規體現教師對學生的愛,把師愛灑向不同類型的學生,教師用愛心激勵學生,使其保持良好的生命狀態的事例

基本介紹

  • 書名:教師怎樣完美展現師愛
  • 作者:盧翠紅
  • ISBN:B004WYLBWQ、9787560266244
  • 頁數:248頁
  • 定價:21
  • 出版社:東北師範大學出版社
  • 出版時間:2010-11-1
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16
  • 版次:1
  • 字 數:313000
  • 紙 張:膠版紙
  • 印 次:1
內容簡介,作品目錄,

內容簡介

一個充滿豐富感情的詞語,一個體現著教師對學生的深深關愛的詞語。教師的思想是高尚的,對學生的愛是博大的。然而很多人是不理解教師對學生的拳拳之心,那么教師如何讓學生感受到自己對他們的愛呢?

作品目錄

第一章 展現師愛要提高教師人文素養
第一節 師愛概述
第二節 人文素養的作用
第三節 教師人文素養的構成要素
第四節 教師人文素養的養成
第二章 展現師愛要注重情感教育
第一節 情感教育概述
第二節 實施情感教育案例
第三節 教師對特殊家庭兒童的關愛
第三章 科學合理的管理展現師愛
第一節 目標明確,給學生指明努力方向
第二節 合作學習,使每名學生都能進步
第三節 因勢利導,激發學生探究的欲望
第四節 引入競爭,鼓勵學生超越自我
第五節 師生互動,讓學生主動參與教學
第六節 培養興趣,促進學生自主學習
第四章 通過因材施教展現師愛
第一節 教師對遲到學生的態度
第二節 教師對偏科學生的引導
第三節 教師對作弊學生的教育
第四節 教師對自負學生的心理疏導
第五節 教師對有暴力傾向學生的指導
第五章 運用藝術策略展現師愛
第一節 教師批評學生要讓其心服口服
第二節 教師與學生溝通要保持人格平等
第三節 教師與學生交談要講究語言藝術
第四節 教師與學生要建立朋友關係
第五節 教師要幫助學生消除畏難情緒
第六節 教師要尊重學生的個性和人格

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