教師國學讀本

內容簡介

《教師國學讀本》由浙江古籍出版社出版。

圖書目錄

一、尊師重教篇
教化之美
鄉校風議
教傅世子
政教殊方
學校為王者師
化民成俗
學有等級
太學養賢
少成如天性
辟雍庠序
太宗崇儒學
下詔尊師
國小大學
賢人之思
慎於擇友
學莫便乎近其人
惟道是師
師友並重
學助教化
師嚴然後道尊
師為天下善
學校議政
師道慎重
立學興才
學合中西
學者之行
為師者不臣於君
弟子幼教
師尊於爵
明帝尊師
魏昭奉粥
太子敬師
慎選師保
程門立雪
二、為人師表篇
正心明德
仁愛為本
寬嚴之間
為人四毋
反身而誠
善教得民
踐行道義
反躬自省
兼容並包
躬行七教
修身為本
人之模範
千里如期
民胞物與
不可為師
言行一致
選師標準
博文廣識
三省吾身
循序修養
仁道之方
學而不厭
好古敏求
學習之樂
擇善而從
不恥下問
問於不能
學而後知
以天下自任
教須昭昭
學而不已
淡泊寧靜
志存高遠
老而好學
游四方聞廣見
有疑難處同商量
讀書為明理
學非記誦
隨時學習
學猶荷擔
篤親齊家
相敬如賓
不離不棄
誠信教子
孟母三遷
責子受金
貴親輕財
不媚權貴
嚴教成才
小兒有識
勸誡親人
為姊煮粥
王旦和家
勉子求學
量資教子
訓子奮發
教子明理
四宜四戒
家教須嚴
孝親報恩
修己安人
修己安民
君子三樂
不教之教
君子五教
師術有四
記問者不足為師
善喻者可為人師
學者四失
善教者藏其用
明理修身為先
善教兒童
以身為范
魏驥愛生
教者貴親
化作春泥更護花
孝行感少年
三、教學相長篇
因材施教
有教無類
孔門四科
瑚璉之器
顏回好學
學譬築牆
因材施教
學為修身
長幼有差
幼教從簡
學在糾偏
湖州教法
成就狂狷
回歸於善
由性成學
學有專守
循循善誘
學忌躐等
進求退由
吾與點也
交遊取益
待問而鳴
教學相長
紀昌學射
從容師道
因性教導
教人盡材
孫權勸學
長德糾偏
日課有程
知行合一
訥言敏行
口言身行
跬步千里
司馬遷少年游
有用之學
西天求法
取材之法
學如登塔
躬行為重
知真行實
博物之書
學須窺實際
學琴之喻
河中石獸
及之而後知
……
四、格物致知篇
五、國學津梁篇
附錄

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