教師力:教學、科研和終身成長

《教師力:教學、科研和終身成長》是一本2022年清華大學出版社出版的圖書,作者是老踏。

基本介紹

  • 中文名:教師力:教學、科研和終身成長
  • 作者:老踏
  • 出版社:清華大學出版社
  • 出版時間:2022年12月1日
  • 定價:69 元
  • ISBN:9787302620174
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

本書從基礎認知、關係協調、學歷提升、教書育人、科研精進、職稱晉升、轉崗跳槽和職業展望八個模組,對影響高校教師職業發展的關鍵因素進行逐一拆解,洞察底層邏輯,提供解決方案。本書作者老踏,經過20多年個人發展,歷經一次轉崗、三次跳槽,輾轉六所高校,現任全國重點大學教授、博士生導師。老踏是個普通人,他的職業發展經歷並不輝煌,卻具有啟發性和典型意義;同時,老踏擅長總結經驗、發現規律,選擇用輕鬆詼諧的筆觸把職業躍遷的底層邏輯和實操方法娓娓道來,讓人一看就懂。

圖書目錄

1.大學老師三重門,想想你會在哪層 ········2
2.抱怨環境說明你還沒準備好 ·················7
3.大學老師比較自在但絕不清閒 ············11
4.五種能力決定了你的職業天花板 ·········17
5.行業“內卷”其實是個偽命題 ············22
6.科研不是你以為的樣子 ·····················27
7.不要只想著當個“教書匠” ···············32
1.師生關係的訣竅是提供情緒價值 ·········38
2.同事關係的重點是和而不同 ···············42
3.牢記三句話,看清職場關係基本盤 ······47
4.“半吊子”拎不清理想和現實的關係 ····52
5.教學科研三七開,事業家庭雙豐收 ······56
6.效果比效率更值得追求 ·····················61
7.選擇比堅持更能體現你的智慧 ············66
第一章
做大學老師前
的思想準備
1
第二章
想成為好老
師,要懂得平
衡與掌控
37
教師力:教學、科研
和終身成長
VI
1.關於“求學”你該知道的事 ···············72
2.選擇專業方向要問自己三個問題 ·········76
3.選導師比選學校重要·························81
4.主動進攻才是最好的防守 ··················86
5.不是剛需就不去費力“貼金” ············90
6.想畢業就要“脫層皮” ·····················93
7.學力比學歷重要·······························98
1.備課需要“四件套”,一個都不能少 ··104
2.講課是門手藝,需要修煉五項基本功 ··110
3.你的“優先權”決定了學生眼中的你 ··116
4.誰說評教成績好的只能當講師? ········121
5.師德既是“面子”,也是“里子” ·····125
6.好導師不會把“這屆學生不行”
掛嘴邊··········································130
7.想開好組會,你得做全流程管理 ········134
8.帶好團隊,需要五項領導力 ··············138
1.問題意識是科研工作的起點 ··············146
2.論文選題有八種思路,總有一款
適合你··········································151
3.論文框架搭建的三個基礎模型 ···········155
第三章
升學歷、拿文
憑,學力比學
歷更重要
71
第四章
備好課、講好
課,輕鬆當個
好導師
103
第五章
發論文、拿項
目,其實很
簡單
145
VII
目 錄
4.避開正文寫作中的四個誤區 ··············160
5.題目、摘要和關鍵字馬虎不得 ···········164
6.不講究學術規範,早晚會出局 ···········170
7.要想獲批科研項目,你的認知得
跟上·············································174
8.這樣寫項目申請書,下箇中標的就
是你·············································178
9.想成為科研達人,要“打好組合拳” ··187
1.吃透政策才能補齊短板 ····················194
2.評職稱是“騰挪”的藝術 ·················198
3.怎樣打破“第一次參評必敗”鐵律 ·····202
4.用你的代表作形成壓倒性優勢 ···········206
5.你越不可替代,評職稱越順利 ···········210
6.評職稱的“賭徒思維”要不得 ···········214
7.晉升失敗往往是因為太精明 ··············218
1.磚頭、螺絲釘和隨身碟,你是哪種人才 ··224
2.“非升即走”是件好事 ·····················227
3.你的動機決定你轉崗/跳槽的成敗 ······232
4.這樣的用人單位不要去 ····················238
5.你無法跨越自己的見識去跳槽 ···········242
第六章
補短板、破鐵
律,晉升職稱
並不難
193
第七章
轉崗與跳槽,
家人的支持最
重要
223
教師力:教學、科研
和終身成長
6.凡事都有代價,別幻想完美的
轉崗/跳槽 ····································248
7.家人的理解和支持最重要 ·················252
1.時間其實是站在你這邊的 ·················260
2.要在職業全周期里做正確的事 ···········265
3.熱愛本身就是最好的犒賞 ·················270
4.靠譜是職業發展的助推器 ·················275
5.軟能力是對抗職業風險的“壓艙石” ···280
6.成就大事業,需要小竅門 ·················285
7.沒有終身學習的意識就別奢談未來 ·····293
第八章
重規劃、避風
險,終身學習
成大事
259
後記
“過好這一生”
才是真正的
戰略
299

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