《教師備課參考地理》是2010年吉林大學出版社出版的圖書,作者是袁夢。
基本介紹
- 中文名:教師備課參考:地理
- 作者:袁夢
- 類別:教材教輔
- 出版社:吉林大學出版社
- 出版時間:2010年08月01日
- 頁數:268 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787560161914
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可以說,《博達備課好幫手系列圖書·教師備課參考:地理(7年級下冊)(配人教版)》對素材的發掘,在一定程度上彌補了現行的國家課程的缺憾,是對新課標教材、教師用書的有益補充,是教師備課、教學的必用工具書,是廣大教師的良師益友。《博達備課好幫手系列圖書·教師備課參考:地理(7年級下冊)(配人教版)》的內容包括...
教師備課參考·八年級地理下冊 《教師備課參考·八年級地理下冊》是一本圖書,作者是袁夢。
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《金星教育·中學教材全解:地理(7年級上冊)(人教版)(2013)》具有“工具性、備查性、資料性、備考性”四大特點,是學生的自學教程,是教師的備課參考,也是家長輔導學生的首選。它具有知識點覆蓋全、規律方法總結全、題型分類概括全、單元複習歸納全等特色,是夯實基礎、提升能力的同步學習必備用書。 點擊連結進入舊版...
本書實用性強,通俗易懂,既可以用於學生平時自學,也可以作為老師備課的參考。目錄 1 地理課學法指導 贏在高三 附我是這樣學地理的 地理——回歸常識,想像之學 地理學習方法介紹 高三地理首輪複習方法與策略 高三地理二輪複習指導 高三地理三輪複習指津 地理高考命題特點與展望 2 等溫線圖的判讀與套用 潛水等水位...
《高1地理備課素材:新課改》是2008年吉林大學出版社出版的圖書,作者是張娟妙、賴新元。內容簡介 《高1地理備課素材:新課改(上)》收錄了與課本密切相關的課外知識,最有時效的學科相關資料,讓地理教師備課、講課時更有的放矢。在內容編排上主要設計了天文地理、風景名勝,地理名人三大版塊,知識豐富、體例科學,...
2001年,王樹聲先生成立“地理備課組”,後正式命名為“王樹聲地理教學研究室”。主要進行教學交流和研討,學術研究和編寫代表性的學習資料。其中的地圖系列、高考研究系列和備考指導系列書籍,都成為中學地理教師的重要用書,深受歡迎。經過十多年的發展,除了北京一大批成員外,工作室成員還遍布全國各地,並發展成為分支...
《卓奧天瑞系列叢書·鼎尖教案:地理(必修2)(湘教版)(全新修訂)》全面、系統的海量教學備課信息資源,教師備課教學的工具書、資料庫。匯聚傳播全國優秀教師優秀教案及最新教學科研成果,全力助推中國新課程改革。提倡教學思路、模式的多樣化,對同一教學內容提供多種思路的教學設計案例。拓展教案內涵,在教材教案基礎上,...
我們希望它能在幫助教師設計教學,幫助學校備課組、教研組等教研團隊規劃教學方面,起到積極的作用。《中學地理單元教學設計指南》由殷育楠撰寫研究報告、“單元規劃建議”,錢鳳英撰寫“單元教材教法分析”,陳大路撰寫“單元教學目標設計”、嚴艷、陳建芳撰寫“單元學習活動設計”,李會撰寫“單元作業設計”,王利霞撰寫“...
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國中新課標優秀教案:地理(8年級上冊)(配人教版)》編寫的落腳點,把專家的最新研究成果與首批課改省區一線教師的實踐經驗融為一體。“好用”主要體現在一些課時提供多個不同思路、不同風格的教學設計方案,或者針對某個教學環節提供多種設計思想,便於教師選擇、參考;“實用”主要體現在備課要素齊全,內容詳實完備,...
《高中地理教學最佳化設計》是2008年湖南教育出版社出版的圖書。本書是為普通高中地理教師用好湘教版《高中地理課程標準實驗教科書(必修)》、提高地理課堂教學績效而編寫的教學備課指導用書。簡介 湘教版高中地理課標教材,較好地體現了新課改理念和《普通高中地理課程標準》(簡稱《課標》)精神,為教師和學生自主創新...
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四、指導備課 五、角色扮演 六、反饋評議 七、修改教案,反覆訓練 第四節 微格教學技能的評價與反饋 一、微格教學評價的意義和作用 二、評價指標體系的建立 三、微格教學評價的實施 四、微格教學中的反饋 思考與練習 第三章 中學教師標準與地理課堂教學技能 第一節 中學教師專業標準 一、基本理念 二、基本內容 ...
中學地理教學參考雜誌社是陝西師範大學出版的刊物。宗旨 《中學地理教學參考》雜誌秉承“為中學地理教學服務、為提高中學地理教師專業化水平服務”的辦刊宗旨,堅持科學性、導向性、知識性和實用性的方針。創刊至今260多期,擁有最持久、最權威的專家支持和最廣泛的讀者和作者群,堅持積極倡導現代教育理念,著力體現最新...
這在全國是較早的研究團隊之一。2001年,王樹聲先生成立“地理備課組”,後正式命名為“王樹聲地理教學研究室”。主要進行教學交流和研討,學術研究和編寫代表性的學習資料。其中的地圖系列、高考研究系列和備考指導系列書籍,都成為中學地理教師和學生的重要用書,深受廣大師生歡迎。
四、指導備課 五、角色扮演 六、反饋評議 七、修改教案,反覆訓練 第四節微格教學技能的評價與反饋 一、微格教學評價的意義和作用 二、評價指標體系的建立 三、微格教學評價的實施 四、微格教學中的反饋 思考與練習 第三章教學基本功與地理課堂教學技能 第一節教師的教學基本功 一、教學態度 二、教學方法 三、...
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謝永紅,現任河北衡水中學高一地理備課組長,中學一級教師,曾經多年擔任高三教學工作,所帶的學生有15位考上清華北大。發表論文 國家省級刊物中發表過多篇論文,如在中國社會出版社發表的《一個教育的函式式――走進衡水中學》的《給學生一個轉變的過程》;在《燕趙都市報》的《高考周刊》發表的《在高考中套用排除法...
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