教室里的電影院

基本介紹

內容簡介

《教室里的電影院》作者利用自己較高的電影審美能力和電影知識儲備，為高中生打開了一扇“影視之窗”，精心甄選的每一部影片都關乎美好、崇高、意義和珍重。

作者簡介

夏昆，中學高級教師。著有《唐詩的江山》《率性教書》。曾撰寫論文、教育隨筆、散文上百篇，發表於《人民教育》《中國教師報》《教師博覽》《師道》《成長》《教師月刊》《新教育讀寫月報》等報刊。現為《教師博覽》簽約作者，《新教育讀寫月報》核心作者。曾多次接受《中國教育報》《教育導報》《教育家》《教師月刊》等教育報刊的專訪。現執教於四川省成都市新都一中。

圖書目錄

自序：感謝電影
電影課是一種可能性
一、國子監四門博士
二、關於電影課
三、窗戶前的守望者
我們的電影課
第一板塊愛、溝通與救贖
一、愛與生命：《天堂里遇見的五個人》
二、愛與扶持——美好生命之源：《為黛茜小姐開車》
三、從那天后，開始下雪：《剪刀手愛德華》
第二板塊藝術驚鴻
四、灰飛煙滅的烏托邦：《海上鋼琴師》
五、藝術的世界，想像無禁區：《畢卡索的奇異旅程》
第三板塊艱難時世
六、每個人的故鄉都在淪陷：《三峽好人》
第四板塊另眼看教育
七、一個人的愚人船：《三個傻瓜》
八、差生是怎樣煉成的：《放牛班的春天》
九、船長，我的船長：《死亡詩社》
十、往前一步，便是納粹：《浪潮》
第五板塊自由與尊嚴
十一、關不住的飛翔鳥：《肖申克的救贖》
十二、不自由，毋寧死：《勇敢的心》
十三、愛人或是愛國：《與狼共舞》
第六板塊別具一格的結構
十四、妙不可言的構思：《貧民窟的百萬富翁》
十五、黃色的樹林分出很多條路：《羅拉快跑》
十六、時間不逝，圓圈不固：《暴雨將至》
電影課改變了我和我的學生
一、電影課教育是慢的藝術
二、電影，是一份驚喜
後記

名人推薦

夏昆老師是一個素質相當高的老師，他的基本功紮實，語言表達能力很強，知識面豐富，他的素養在普通老師中是很少見到的，可以說他在全國範圍內也是第一流的語文教師。
——孫紹振（福建師範大學文學院教授、博士生導師，著名教育專家）
今天教育的衰落也許與讀書人越來越少有關，誰能像夏昆那樣讀書，也許就能像夏昆那樣上課，像夏昆那樣寫作；反過來也可以說，你若是有夏昆那樣做教師的真性情，你就更可能順著自己內心的聲音一意孤行、自得到底。好教師一定是有趣的人，他豐富、溫潤、有膽識，他的課堂能時時給人驚喜，他的生命景象也值得你常常默想。
——張文質（詩人，教育學者，生命化教育的倡導者）
教室是什麼？有人築之以為牢房，有人戮之以為屠場；而夏老師所在的教室，歌之而成音樂廳，詠之而成詩園，靜觀沉思而成電影院。
夏老師的教室里，有林木的嘆息、早晨的顏色。從這間教室里走出來的年輕人，會有藍色的血和星球的世系。
——郭初陽（杭州越讀館）

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