教學觀念

教學觀念,是對教學一系列重大問題的傾向性認識。

基本介紹

  • 中文名:教學觀念
  • 類型:學術名詞
教學觀念是社會政治、經濟、文化傳統等對教育的綜合影響在人們頭腦中的反映。在長期的教學活動中形成具有相對的穩定性,並對教學活動發生重大的影響。同時,隨著時代的發展,又需要不斷地更新。

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