20世紀60年代，我開始了大學教師生涯，所教課程是美國政治史。當時，我對課程內容十分了解，但是，對於怎樣幫助他人學習，卻知之甚少。系主任交給我一份該課程的學生名單，告訴我上課的地點，發給我一套由系裡選定的教科書。在第一次踏入課堂之前，這就是我得到的所有幫助。沒有人對我進行指導，建議我如何去確定課程目標、如何準備課程教學大綱、如何講課和如何評估學生的學習情況。整整一個學期，我和我的學生們常常不無痛苦地努力彼此適應。
基本介紹
- 書名：教學的樂趣：大學新教師實用指南
- 作者：（美）彼得·法林
- 定價：22.00元
- 出版時間：2009-6-1
基本信息,圖書信息,圖書目錄,
基本信息
出版社：電子科技大學出版社
書號：ISBN 978-7-5647-0430-8
版期：2010年1月
開本：16開
印張：12
CIP：中國版本圖書CIP數據核字（2010）第005516號
圖書信息
本書以新教師面臨的一些實際問題為著眼點，放眼新教師教學生活的方方面面，討論了新教師所面臨的種種問題並提出了解決方案，如：怎樣成為學校教師中的重要成員並建立自己的“專業支持網路”？怎樣與學生建立良好的關係？怎樣進行有效的教學？怎樣進行課堂管理？怎樣應對職業壓力？怎樣處理學生常見問題……
前言
作為新教師，剛剛登上三尺講台，面對於新的工作和生活，你可能會有一些興奮和緊張：很多以前看來很簡單的問題會讓你有些“招架不住”，如：維持良好的課堂紀律、調動學生的積極性；花大量的時間備課，上課時不敢偏離預定方案，不能靈活地根據學生的需要和興趣做出反應；不知道怎樣融入到教師群體中……這些問題都擺在了你的面前。
本書以新教師面臨的一些實際問題為著眼點，放眼新教師教學生活的方方面面，討論了新教師所面臨的種種問題並提出了解決方案，如：怎樣成為學校教師中的重要成員並建立自己的“專業支持網路”？怎樣與學生建立良好的關係？怎樣進行有效的教學？怎樣進行課堂管理？怎樣應對職業壓力？怎樣處理學生常見問題……這些都是新教師將會遇到的現實問題。
本書最大的特點就在於它的“實用性”。它就以上各種問題為新教師提供了觀點上的啟示與策略上的指導，提出了大量實用的方法、技巧。
本書對新教師所面臨的各種問題的研究十分切合實際，操作性極強。你會發現本書的內容真實了反映了你的教學生活，並給你解決種種問題以及促進職業生涯發展的“鑰匙”。另外，本書語言通俗易懂，您可以通讀全書，也可以將其作為一本案頭的參考書——當你為某問題感到困擾時，查一查書上的相關內容，一定會有所收穫。
不過，本書最有用之處是幫助你成為一名自信、見多識廣的教師——這正是你選擇教師這一職業時的理想。優秀的教師是國家最寶貴的財富之一。只要有耐心並認真去實踐，你就一定能夠實現自己的理想。前幾年的教學經歷可以給你帶來“成就感”，並且這種“成就感”是教師職業之外其他職業所沒有的。
圖書目錄
第一章 理解你的教師職業
理解教師身份
新教師所要經歷的種種問題
教師就是解決問題的人
新教師可以避免的錯誤
第二章 發展你的專業知識與技能
教師職業專業化含義及發展歷程
新教師5個成功的前攝性態度
明確你的班級職責
如何讓教育理論轉化為班級中的實際行為
課前做好充分準備
明確你的教學目標
吸引學生的注意力
有效使用指導時間
協商學習：教師專業成長的革命
你需要了解的一些學校政策及程式
早一點到，晚一點走
教師工作中良好的53個工作習慣
新教師如何發展專業
新教師專業成長的途徑
第三章 建立良好的師生關係
老師不能對學生說的幾句話
教師和學生應該是什麼關係
塑造一個專業的教師形象
如何做一名受學生歡迎的教師
贏得學生的尊重
讓學生明白你對他們的關心
新型師生關係之讓我們做個朋友
第四章 建立和諧人際關係
教育如何發揮教師的團隊精神
如何與學生家長溝通合作
教師在職的禮節
與你的學校領導和諧地共事
教師永遠不該犯的20個錯誤
新教師如何與同事相處
第五章 進行有效的教學
增強課堂教學魅力
提高你口頭表達能力的簡短練習
開展課堂討論，讓每個學生充分參與
讓枯燥的課堂教學活躍起來
在課堂中引入探索性方法的小提示
新教師在撰寫課程計畫中共同面臨的問題
折磨許多新教師的陷阱
練習——被忽視的成功策略
利用課堂的時間複習
20項活躍課堂的複習活動
第六章 以良好的心態應對職業壓力
職業倦怠可能發生在你的身上
教師壓力管理方式有效性自測
新教師可以控制的壓力因素
減輕壓力，將注意力放在積極的方面
24種“先發制人”的防止職業倦怠的策略
12種用笑聲舒緩壓力的方法
獲取同事的支持
20種幫教師渡過難關的策略
通過專業發展防止職業倦怠
第七章 新教師常見學生問題解決方案
學生遲到
學生曠課
上課過於吵鬧
教室過於擁擠
打架鬥毆
厭 學
應試焦慮症
處理學生早戀問題
社交恐懼症
學生作業拖拉
處理學生偷盜問題五法
學生上課開小差
學生吸菸
如何避免和對待學生撒謊
學生有網癮
