教學月刊

教學月刊由教學月刊（國小版）、教學月刊（中學版）組成；教學月刊（國小版）是浙江省公開出版、面向國小教師的專業期刊。《教學月刊·中學版》是浙江省專門面向中學各科教學的公開出版的業務性期刊，讀者對象為中學（初、高中）、師範學校、職業中學、中專教師，教研員及相關教育工作者。

基本介紹

• 中文名稱：教學月刊（國小版）
• 外文名稱：Teaching Monthly(Primary School Edition)
• 語言：中文
• 類別：出版，教育期刊
• 主管單位：浙江外國語學院
• 主辦單位：浙江外國語學院
• 編輯單位：《教學月刊（國小版）》編輯部
• 創刊時間：1983 年
• 出版周期：月刊
• 國內刊號：CN： 33-1280/G4
• 國際刊號：ISSN： 1671-704X
• 郵發代號：語文版：32-52；數學版：32-152；
• 定價：數學、語文\（6.50元/期；78.00元/年）
• 出版地：浙江省杭州市

國小版

辦刊宗旨

教學月刊（國小版）從2010年始實行改版，將上下月刊分別調整為《教學月刊國小版（語文）》、《教學月刊國小版（數學）》和《教學月刊國小版（綜合）》，改版後的《教學月刊國小版》以立足浙江、輻射長三角、面向全中國為目標，融權威性、指導性、實用性為一體，真正為國小教師的專業成長服務。

主要欄目

名家講壇、相關話題、備課之窗、好課多磨、同課異構、精品賞析、教例反思、教材解析、課堂新探、評價測試、信息園地、教師部落格等。

中學版

辦刊宗旨

教學月刊(中學版)以把握21世紀學科教學時代特徵，探討教學理論，速遞教改信息，展示教學成果，貼近教學實際，介紹先進經驗，為提高廣大中學教師的理論修養和業務水平服務。

讀者對象

面向中學（高中、國中）各科教學，圍繞學科教學的熱點、重點，更加突出實用性、時效性、指導性、參與性。

主要欄目

設有：教改探索、教學設計、研究性學習、教材分析、課堂藝術、名家風采、熱點透視、爭鳴思考、網路時代、CAI園地、3+X熱線、考試研究、複習指導、信息廣角、海外傳真。

報導內容

從2006年1月起，《教學月刊·中學版》分三個版本。上旬版為“教學參考”，涵蓋中學各科教學；中旬版為“試題研究”，為中學各科考試服務；下旬版為“教學管理”，內容以教育教學管理為主，兼顧教學研究。

期刊信息

刊名：教學月刊(中學版)

教學月刊(中學版)

Teaching Monthly (Middle School Edition)

主辦：浙江教育學院

周期：旬刊

出版地：浙江省杭州市

語種：中文;

開本：大16開

ISSN：1671-7058

CN：33-1279/G4

郵發代號：32-51

歷史沿革：

現用刊名：教學月刊(中學版)

創刊時間：1979

核心期刊：

中文核心期刊(2011)

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(1992)

期刊目錄

更無花態度 全是雪精神——浙江省高考數學試卷的特點和啟示	朱恆元;
回顧高考英語浙江卷 抓住重點迎戰2007	吳萍;楊麗超;
2007年高考物理複習指導及預測	梁旭;
統攝學科主幹 提升學科素養——從近年高考試題談2007年理綜高考化學複習的內容和方法	任雪明;
2006年高考生物試卷分析及現階段複習對策	顧來;周瑩;
提高高考政治複習實效性的幾點建議	金邊;正雙;
簡析文綜高考歷史試題特點及其對歷史複習教學的啟示	周百鳴;陳亞利;
立足夯實基礎 著眼提高能力——近四年文綜高考地理試卷(浙江使用)命題特點及複習策略	李小冬;