教學改革與人才培養

基本介紹

  • 書名:教學改革與人才培養 
  • 作者:劉友金,廖湘岳
  • ISBN:978-7-81105-821-5
  • 頁數:276(頁)
  • 定價:¥35.00(元)
  • 出版社:中南大學出版社
  • 出版時間:2009-01
  • 開本:16開
圖書信息,內容簡介,圖書目錄,

圖書信息

【作 者】:劉友金,廖湘岳
教學改革與人才培養教學改革與人才培養
【出 版 社】:中南大學出版社
【出版時間】:2009-01
【ISBN】:978-7-81105-821-5
【字 數】:300(千字)
【頁 碼】:276(頁)
【定 價】:¥35.00(元)
【開 本】:16開

內容簡介

湖南科技大學商學院歷來重視教學研究與改革。自20世紀90年代中期獲得國家教學成果三等獎之後,又分別獲得省級教學成果一、二、三等獎共五項。可以說,堅持教學研究與改革是商學院教學的特色之一。
知識淵博,學養深厚,能從事有效且出眾的科學研究的教師,並不一定會成為能進行有效教學的教師。有的教師,知識淵博但在課堂上卻表述晦澀;有的教師,講得條理井然,但並不一定講得讓學生易懂;有的教師講得易懂,但並不一定能講得讓學生樂聽;有的教師講得讓學生樂聽,但並不一定能培養學生的創新意識和創新能力。這些說明,教學研討和教學經驗交流大有可為。
2006年,學院經研究決定:每年在暑假召開一次全院教學工作研討會,要求全體教職員工參與,就自己的工作崗位與課程情況、教學對象進行深入思考,提交論文到會議上宣讀、討論,由有關專家評選出優秀論文結集出版,以此促進教職員工多思考教學與教學管理,更為自覺地做好自己的教學與教學管理工作。
2006年度和2007年度教學工作研討會提交的論文都已結集出版,今年也不例外,但今年較之過去的兩年又有所不同。其一,今年的教學研討會的大背景有所不同了:全國高等教育系統在大力實施教學質量工程,對精英化教育與大眾化教育進行了深入廣泛的討論;其二,商學院在2007年下學期至2008年上學期在教學質量工程建設方面取得到了一些標誌性的進展:成功申報了一個國家級一類特色專業,獲得了一個中央與地方共建特色優勢專業實驗室,建設成了兩門省級精品課程,成功申報了一個省級教學團隊、一個省級實驗教學示範中心等;其三,總體思路更為清晰:以質量工程建設為主線,擬在三年之內分別以“教學改革與人才培養”、“創新教育與人才培養”、“平台建設與人才培養”為著力點,分別就課堂教學、實踐教學、課程建設、專業建設、教學團隊建設、教學資源與手段利用等進行多方位、多層次的思考與討論,以此逐步深化教學研究與改革。
本書的全部文章在暑期教學研討會中都有所討論,討論的角度與層次各有不同。此次結集成書,經歷的時間比較長,主要是讓作者根據研討會上的討論進行修改,然後是評審與篩選,最後保留了三分之二左右的文章結集。目的有三個方面,其一,記錄商學院教學研究與改革的成長曆程;其二,作為今後進一步研究與探討的基礎;其三,希望對各位同仁有一定的借鑑作用。
最後,要感謝教育廳有關職能部門對本書出版的大力支持;感謝學校領導對我院教學工作研討會的指導和關心;感謝學院全體教職工的積極參與。
正是有了他們的支持、指導、關心和參與,本書才有可能付梓。
賴積船
2008年10月

圖書目錄

培養模式與專業建設
經管類複合套用型人才定位的理論分析………………… 田銀華等(1)
經管類複合套用型人才培養的措施探析………………… 韓紹鳳等(5)
經管類創業型人才培養定位的理論分析………… 羅登輝 李紅革(10)
基於複雜性理論的高校創新型人才培養機制研究………… 王海峰(15)
21世紀廣告教育與研究的轉型……………………………… 賴積船(21)
普通高校本科會計專業課程最佳化設定研究………………… 陳湘州(30)
構建廣告學專業人才培養新模式應解決的三個問題……… 周 平(37)
論我國經濟學教學與研究的國際化………………………… 郭 曉(47)
課程改革與課堂教學
關於個體經濟學教學方法的探索…………………………… 王 俊(53)
研究性教學在國際結算課程教學中的實踐與思考………… 向志國(59)
國際貿易實務課程教學方法的探討…… 徐爭輝 趙立華 張群卉(67)
管理信息系統教學改革探討………………………………… 文杏梓(73)
論個體經濟學課程教學模式的創新………………………… 符安平(79)
成本會計教學改革探討……………………………………… 周 藝(83)
國際商法課程的實用性探析………………………………… 曹向龍(87)
論廣告學專業美術基礎課程的概念化教學模式…………… 曹佳驪(91)
貨幣銀行學課程教學探析…………………………………… 潘竟成(97)
增強財務案例分析課堂教學效果探析…………………… 任政亮(102)
以精品課程建設為焦點提升高校教學質量……………… 張天平(108)
課堂有效教學探析……………………………… 彭文斌 鄺嫦娥(113)
關於國際經濟與貿易專業雙語教學的思考……………… 高 靜(118)
國際經濟與貿易專業雙語教學模式探析……… 劉 瑩 趙瑞霞(123)
論課堂討論在廣告學教學中的運用……………………… 鐘 靖(130)
主體參與式教學模式探討………………………………… 符紅娟(135)
論情感在廣告課堂教學中的運用………………………… 郭清林(141)
案例教學與實踐教學
案例教學法在我校管理學課教程中的套用分析
…………………………………………………… 趙瑞霞 劉 瑩(145)
基於Access的分步實例推動法在非計算機專業MIS
系統教學中的套用探討……………………………… 肖光進(153)
以就業為導向 培養創新套用型人才…………………… 陳 晨(161)
創新教育理念下的進出口業務模擬實習……… 趙立華 陳海燕(168)
淺談實現機房網路克隆和數據保護的兩種方法………… 趙 瑩(175)
會計專業實踐性教學改革的探討………………………… 趙雪枝(182)
基於用友ERP-U8的會計實訓教學設計………………… 鄧明君(187)
財會類專業會計實訓中的雙語研究……………………… 羅文兵(192)
高校本科財務管理專業實踐教學設計…………………… 徐文匯(196)
論高校本科會計專業實驗教學的改進…………………… 李志鋼(201)
商學院研究生實踐教育體系建設的探討………………… 杜龍政(206)
素質教育與過程管理
加強畢業論文指導 提高本科畢業論文質量…………… 吳月艷(212)
基於建構主義理論的教師素質培養方法研究… 龔日朝 劉 玲(217)
積極開展評課活動 切實提高教學質量………………… 丁志叢(225)
大學生競爭力實證測度研究…………………… 江海潮 陳虹英(230)
廣告學專業的人文素質教育探析………………………… 郭 娟(243)
基於新會計準則的套用型會計人才培養探析…………… 羅喜英(248)
如何激發和培養當今大學生的學習興趣……… 趙玉珍 劉谷金(255)
大學生期末考試舞弊的原因及對策分析
………………………………………… 張群卉 劉莉君 徐爭輝(259)
大學生心理健康教育的問題及對策分析……… 王 瓊 吳帥鋒(265)
後 記……………………………………………………………… (270)

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