《教學實踐的自主變革》是2018年科學出版社出版的圖書，作者是張華龍。
《課堂教學的變革：國小參與式教學實踐研究》是2010年北京師範大學出版集團，北京師範大學出版社出版的圖書。講述了不同的學校同樣的內容有不同的結構，更有不同的教學方式 內容簡介 《課堂教學的變革:國小參與式教學實踐研究》主要內容簡介...
十四、“教育即呈現”辦學思想下的自主教育實踐 第三篇 自主課堂實錄篇 一、“5的乘法口訣”教學實錄及設計意圖 二、《送別詩》教學實錄 三、手能幫我學數學 四、傳承數學思想 解決實際問題 ——《轉化》教學實錄 五、感受姓氏文化...
從另外一個角度講，就是教育機制（教育行政部門、教學大綱、學校、教師、教科書）給予學習者的自主程度，或者是對學習者自由選擇的寬容度。對教育實踐者來說，培養自主學習就是在一定的教育機制中提供自主學習的空間以及協調自主學習與總體...
三、利用好""第二課堂""，讓學生在實踐中增強社會責任感 第五章 促進學生自主學習的教學策略 第一節 培養學生自主學習的教學流程 一、促進學生自主預習 二、促進學生自主學習的課堂教學 三、促進學生自主學習的作業改革 四、促進學生...
四、“體驗·感悟”式教學的實踐反思 第二節 綜合實踐活動中的“自主體驗教育”一、自主體驗教育模組的構建 二、自主體驗教育模組的可行性分析 三、自主體驗教育模組的實踐過程 四、自主體驗教育模組實踐的體會 第三節 英語交際課堂中的...
三、課堂評價專題 四、三三六自主學習模式專題 五、教改理念專題 六、建議專題第六篇 我與杜郎口中學一同成長結束語：十年回眸豪情滿懷附錄 附錄1 徐利老師在全國國中教學改革研討會上的發言稿 附錄2 農村中學課堂教學模式的重大變革 ...
其中，自主課堂構建理論部分凝聚了教育專家和學者們的教育智慧、校長們的辦學理念、學科專家的理論指導精髓；自主課堂案例分析部分則匯集了踐行自主教育理念的廣大一線教師的自主課堂構建策略和反思性實踐感悟，具有課堂教學實踐參考意義。自主...
中國小理解性學習的實踐研究129 指向核心概念建構的國中科學整體學習研究138 走向探究的國小科學課151 自主閱讀引導思考完成意義建構162 國中數學基本活動經驗的教學策略研究170 改進學教方式：國中數學有效學習活動設計研究187 設計學習：語文...
自主探究/科學教學實踐研究 自主探究/科學教學實踐研究.豆瓣讀書.[引用日期2012-01-26 00:08:12]內容介紹 自主探究
自主體驗/數學教學實踐研究 《自主體驗/數學教學實踐研究》是2009年北京師範大學出版社出版的圖書。
