教出最棒的孩子

教出最棒的孩子

《教出最棒的孩子》是2009年吉林科學技術出版社出版的圖書,作者是康石。

基本介紹

  • 中文名:教出最棒的孩子
  • 作 者:康石
  • 出版社:吉林科學技術出版社
  • 出版時間:2009年03月
  • ISBN:9787538440799
  • 定價:24.8 元
  • 開本:16 開
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《教出最棒的宙匙才台孩子:最受家長推崇的親職教育法則》從日常生活乘祖的諸多方面,結合生活中大量生動真實的事例,詳細介紹了在了犁詢熱奔解孩子、尊重孩子的基礎上,如何為孩子營造一個適合成長的環境、如何走入孩子的內心世界、如何賞識和讚美孩子等幾個方面,幫助父母和孩子之間建想試幾立一種彼此信賴、溫馨愉快的親子關係,使孩子在充滿關愛、賞識、肯定和激勵的氛圍中健康成長。
如果孩子生活在批評之中,他就會責難;如果孩子生活在敵意之中,他就會攻擊;如果孩子生活在嘲弄之中,他就會害羞;如果孩子生活在讚許欣賞之中,他就會自尊、自愛、自信、自強之。“賞識”、“激勵”是一門學問、一種藝術、一項技巧。 《教出最棒的孩子:最受家長推崇的親職教育法則》從日常生活的諸多方面,結合生活中大量生動真實的事例,詳細介紹了在了解孩子、尊重孩子的基礎上,如何為孩子營造一個適合成長的環境等幾個方面,這世界沒有不合格的孩子,只有不合格的教育!希望《教出最棒的孩子:最受家長推崇的親職教育法則乃樂講》能帶給父母們一種全新的親職教育理念!

圖書目錄

第1章 了解孩子的內心世界
1.每個孩子都照仔拜是一塊璞玉
2.發現孩子的天賦
3.了解孩子的弱勢
4.不聽話的孩子
5.過於聽話的孩子
6.痴迷網路的孩子
7.愛發脾氣的孩子
8.早戀的孩子
9.孤獨的孩子
10.孩子為什麼不喜歡和父母說心裡話
11.孩子為什麼愛和父母作對
12.了解不同年齡段孩子的心理特點
第2章 先有合格父母后有合格孩子
1.不做“強勢”父母
2.別把孩子當作出氣筒
3.別把孩子塑造成自己想要的樣子
4.別把考試成績當成一切表現的指針
5.別把餐桌變成教訓桌
6.別威脅恐嚇孩子
7.尊重孩子的隱私
8.尊重孩子的朋友
9.溺愛不是愛
10.對孩子不可放任自流
11.不要隨意傷害孩子
12.批評懲罰孩子要有分寸
13.父母要有顆平常心
14.孩子喜歡什麼樣的父母
第3章 給孩子一個適合的成長環境
1.每個孩子都帶著“家庭色彩”
2.讓愛引領孩子的成長
3.不要讓家中環繞著負面情緒
4.讓孩子快樂起來
5.謹慎自己的言行
6.學會與孩子說話
7.對孩子要寬嚴相濟
8.讓家中充滿民主自由之風
9.給孩子一個溫馨和睦的家庭氛圍
10.你樂觀向上,孩子才會積極進取
11.你的愛好合宜,孩子的情趣才會高尚
第4章 陪伴孩子一起成長
1.進入孩子的心智年齡
2.理解孩子成長的苦惱
3.成長的路上難免摔倒
4.對孩子說教只會引起反感
5.長話短說,別嘮叨
6.錯了就和孩子說“對不起”
7.卸下孩子肩上的重擔
8.傾聽孩子的心聲
9.坐下來,與孩子聊聊天
10.鬆開手,讓孩子自己走
11.讓孩子在運動中健康成長
12.自然、愉快地成長最重要
第5章 每個孩子都需要肯定和讚美
1.“賞識”會使孩子更優秀
2.在賞識、肯定中與孩子更加親近.
3.在別人面前稱讚自己的孩子
4.表揚要真誠和恰如其分
5.表揚要有明確的目標和指向性
6.讚美的語言技巧
7.肢體語言上的肯定
8.對孩子的努力要大加讚賞
9.做錯了,沒有關係,改正就好
10.積極槓捉汗暗示給孩子正面的影響
第6章 引導孩子激勵孩子
1.孩子的成長需要賞識,更需要激勵
2.精神激勵勝於物質激勵
3.激勵會使孩子戰勝失敗和挫折
4.自我激勵促使孩子更加自信
5.自我激勵引發孩子的內在潛能
6.激勵孩子“自己的事情自己做”
7.讓偶像的力量激勵孩子積極進取
8.來,孩子,讓我們坐在最前排
9.列出清單——明晰前進的方向,感受成功的喜悅
10.向前看,向後看
11.為孩子建立成長檔案,把孩子取得的成績記錄在冊
……
5.長話短說,別嘮叨
6.錯了就和孩子說“對不起”
7.卸下孩子肩上的重擔
8.傾聽孩子的心聲
9.坐下來,與孩子聊聊天
10.鬆開手,讓孩子自己走
11.讓孩子在運動中健康成長
12.自然、愉快地成長最重要
第5章 每個孩子都需要肯定和讚美
1.“賞識”會使孩子更優秀
2.在賞識、肯定中與孩子更加親近.
3.在別人面前稱讚自己的孩子
4.表揚要真誠和恰如其分
5.表揚要有明確的目標和指向性
6.讚美的語言技巧
7.肢體語言上的肯定
8.對孩子的努力要大加讚賞
9.做錯了,沒有關係,改正就好
10.積極暗示給孩子正面的影響
第6章 引導孩子激勵孩子
1.孩子的成長需要賞識,更需要激勵
2.精神激勵勝於物質激勵
3.激勵會使孩子戰勝失敗和挫折
4.自我激勵促使孩子更加自信
5.自我激勵引發孩子的內在潛能
6.激勵孩子“自己的事情自己做”
7.讓偶像的力量激勵孩子積極進取
8.來,孩子,讓我們坐在最前排
9.列出清單——明晰前進的方向,感受成功的喜悅
10.向前看,向後看
11.為孩子建立成長檔案,把孩子取得的成績記錄在冊
……

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