《正面管教：不凶不吼教出好孩子》內容簡介： "說多少遍了，你就是不聽！" "像你這樣，長大不會有什麼出息的！" "再這樣，小心我揍你！" 孩子有如一棵小樹，需要家庭的溫暖來呵護，需要賞識的陽光來照耀。每一個孩子都是一個珍貴的存在，他具有獨立的個性，也應有最適合他的教育方式。然而在現實生活中，我們經常會看到有的孩子對父母的批評不以為然，對表揚也毫不在意，父母的話似乎起不到一點作用了。造成這種惡果的原因是，在孩子還小的時候，父母控制不住自己的情緒，企圖用大吼大叫的方式來馴服孩子。 實踐證明，用正面的方式對孩子進行管教，遠遠勝過大吼大叫的教育方式。家長如果能把精力放在控制自己的行為上，而不去試圖控制孩子的行為，得到的教育結果會出乎意料地好。《正面管教：不凶不吼教出好孩子》通過豐富翔實的案例，講述經過無數父母證實的不凶不吼的正面教育方法，以幫助父母培養出一個人格健全、成績優異、能力突出的孩子。
基本介紹
- 書名：正面管教:不凶不吼教出好孩子
- 出版社：中華工商聯合出版社
- 頁數：250頁
- 開本：16
- 品牌：孝中弘典
- 作者：尤嶺嶺
- 出版日期：2014年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787515809687
基本介紹,內容簡介,作者簡介,圖書目錄,序言,
基本介紹
內容簡介
《正面管教：不凶不吼教出好孩子》編輯推薦：
《正面管教：不凶不吼教出好孩子》通過豐富翔實的案例，講述經過無數父母證實的不凶不吼的教育方法，讓曾經吼過孩子的父母明白並注意"單純對孩子吼叫是沒有用的"這一客觀現實，指導父母學會用正確的方式來教育孩子。
世上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母，教出好孩子，首先要改變我們的教育思維，而掌握不凶不吼的教育智慧，正是改變一切的開始。
《正面管教：不凶不吼教出好孩子》通過豐富翔實的案例，講述經過無數父母證實的不凶不吼的教育方法，讓曾經吼過孩子的父母明白並注意"單純對孩子吼叫是沒有用的"這一客觀現實，指導父母學會用正確的方式來教育孩子。
世上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母，教出好孩子，首先要改變我們的教育思維，而掌握不凶不吼的教育智慧，正是改變一切的開始。
作者簡介
尤嶺嶺，資深親職教育研究者，現任某全球早教機構資深教師。喜歡讀書寫作，愛鑽研，對教育學、教育心理學頗有心得。近年來致力於兒童發展、家長心理及親子關係的研究與寫作。
圖書目錄
01和善而堅定地對待孩子
別把"大吼大叫"當成家常便飯/002
大吼大叫只能證明父母的無能/005
打不是"親"，罵亦不是"愛"/008
請記住，孩子不是你的"出氣筒"/012
接受並疏導孩子的負面情緒/016
不要對孩子嘮叨個沒完/019
給孩子營造一個良好的家庭環境/022
讓孩子感受到父母的愛/026
榜樣的力量是無窮的/030
02用孩子喜歡的方式和他交流
站在孩子的高度考慮問題/034
注意傾聽孩子的心聲/038
讚賞會讓你的孩子更優秀/041
不要拿自己家的孩子跟別人家的比較/046
尊重孩子的小隱私/047
誠懇地向孩子道歉/051
別對你的孩子使用"語言暴力"/054
給孩子充分的信任/056
03一些好品質需要媽媽幫忙養成
讓孩子習慣孝敬父母/060
感恩與回報，孩子的人生必修課/063
將善良的種子從小就埋在孩子心中/068
讓孩子懂得"滿招損，謙受益"/071
胸懷有多大，孩子的舞台就有多大/074
敢擔當的孩子責任心強/077
我為人人，人人為我/080
教育孩子做一個誠實的人/083
引導孩子信守承諾/087
04快樂合群的孩子最受歡迎
讓孩子學會傾聽，這很重要/092
微笑的孩子最可愛/094
鼓勵孩子多多與人交往/097
培養孩子的幽默感/100
讓孩子懂得基本的文明禮貌/103
學會尊重他人/106
激發孩子的同情心/110
培養孩子與人分享的習慣/112
05如何培養孩子的自我管理能力
好習慣培養要趁早/118
節儉不是小氣/121
珍惜時間的孩子才能創造輝煌/125
"自我激勵"對孩子很重要/130
鼓勵孩子學會自我反省/133
善於管理自己的情緒/138
勞動教育必不可少/141
理財要從娃娃抓起/145
06誰都想有個高智商的孩子
從興趣出發，激發孩子的好學心/150
培養孩子廣泛的閱讀興趣/153
教給孩子知識，不如教給他學習知識的能力/157
不要只用成績單評判孩子的好壞/159
有著較強專注力的孩子更容易成才/162
正確的記憶方法能讓學習變得簡單而快樂/166
培養孩子獨立思考的習慣/168
07健康的心理和健康的身體同樣重要
幫孩子克服自卑心理/174
讓孩子解下猜疑的枷鎖/178
別讓虛榮心阻擋孩子成長的腳步/181
幫孩子建立積極樂觀的陽光心態/183
去除孩子心中嫉妒的毒瘤/187
讓孩子感受到自信的力量/190
培養孩子正確的競爭心理/193
08鼓勵孩子自己的事情自己做
放手讓孩子自己處理/200
讓孩子更好地適應周圍環境/204
有意識地讓孩子吃點苦/206
有勇氣接受失敗/209
培養孩子持之以恆的韌勁/212
訓練孩子的意志力/215
每個孩子都應該學會保護自己/218
讓孩子學會自主選擇/221
09良好的習慣來源於媽媽的認真對待
幫孩子改掉拖沓的壞習慣/228
讓孩子學會做事細心/231
早起的鳥兒有食吃/233
做事有計畫的孩子人人夸/235
團結才有力量，讓孩子習慣合作/239
激發孩子的創造力/242
培養孩子的超強耐性/247
別把"大吼大叫"當成家常便飯/002
大吼大叫只能證明父母的無能/005
打不是"親"，罵亦不是"愛"/008
請記住，孩子不是你的"出氣筒"/012
接受並疏導孩子的負面情緒/016
不要對孩子嘮叨個沒完/019
給孩子營造一個良好的家庭環境/022
讓孩子感受到父母的愛/026
榜樣的力量是無窮的/030
02用孩子喜歡的方式和他交流
站在孩子的高度考慮問題/034
注意傾聽孩子的心聲/038
讚賞會讓你的孩子更優秀/041
不要拿自己家的孩子跟別人家的比較/046
尊重孩子的小隱私/047
誠懇地向孩子道歉/051
別對你的孩子使用"語言暴力"/054
給孩子充分的信任/056
03一些好品質需要媽媽幫忙養成
讓孩子習慣孝敬父母/060
感恩與回報，孩子的人生必修課/063
將善良的種子從小就埋在孩子心中/068
讓孩子懂得"滿招損，謙受益"/071
胸懷有多大，孩子的舞台就有多大/074
敢擔當的孩子責任心強/077
我為人人，人人為我/080
教育孩子做一個誠實的人/083
引導孩子信守承諾/087
04快樂合群的孩子最受歡迎
讓孩子學會傾聽，這很重要/092
微笑的孩子最可愛/094
鼓勵孩子多多與人交往/097
培養孩子的幽默感/100
讓孩子懂得基本的文明禮貌/103
學會尊重他人/106
激發孩子的同情心/110
培養孩子與人分享的習慣/112
05如何培養孩子的自我管理能力
好習慣培養要趁早/118
節儉不是小氣/121
珍惜時間的孩子才能創造輝煌/125
"自我激勵"對孩子很重要/130
鼓勵孩子學會自我反省/133
善於管理自己的情緒/138
勞動教育必不可少/141
理財要從娃娃抓起/145
06誰都想有個高智商的孩子
從興趣出發，激發孩子的好學心/150
培養孩子廣泛的閱讀興趣/153
教給孩子知識，不如教給他學習知識的能力/157
不要只用成績單評判孩子的好壞/159
有著較強專注力的孩子更容易成才/162
正確的記憶方法能讓學習變得簡單而快樂/166
培養孩子獨立思考的習慣/168
07健康的心理和健康的身體同樣重要
幫孩子克服自卑心理/174
讓孩子解下猜疑的枷鎖/178
別讓虛榮心阻擋孩子成長的腳步/181
幫孩子建立積極樂觀的陽光心態/183
去除孩子心中嫉妒的毒瘤/187
讓孩子感受到自信的力量/190
培養孩子正確的競爭心理/193
08鼓勵孩子自己的事情自己做
放手讓孩子自己處理/200
讓孩子更好地適應周圍環境/204
有意識地讓孩子吃點苦/206
有勇氣接受失敗/209
培養孩子持之以恆的韌勁/212
訓練孩子的意志力/215
每個孩子都應該學會保護自己/218
讓孩子學會自主選擇/221
09良好的習慣來源於媽媽的認真對待
幫孩子改掉拖沓的壞習慣/228
讓孩子學會做事細心/231
早起的鳥兒有食吃/233
做事有計畫的孩子人人夸/235
團結才有力量，讓孩子習慣合作/239
激發孩子的創造力/242
培養孩子的超強耐性/247
序言
天下所有的父母都有望子成龍、望女成鳳的強烈願望，都希望自己的孩子能學有所成，成就一番屬於自己的事業。這種美好的願望是否能夠實現，很大程度上取決於父母是如何教育孩子的。
教育家愛爾維修說過："人剛生下來都一樣，僅僅由於環境和教育的不同，有人可能成為天才，有人則變成凡夫俗子甚至蠢材。即使再普通的孩子，只要教育方法得當，也會成為不平凡的人。"每個孩子都可能成為天才，而孩子的命運往往取決於父母的教育。在這個激烈競爭的時代，家長採用什麼教育方法培養孩子，決定著孩子將來會成為什麼樣的人，決定著孩子未來是什麼樣的命運。
現實生活中，我們常常看到這樣一些家長，對於教育孩子，基本上是束手無策，他們控制不住自己的情緒，怒火中燒，用大吼大叫來表達憤怒。其實，這種大吼大叫的教育方式並不能產生立竿見影的教育效果，聲調和結果往往成反比，教育不是情緒發泄，嗓門不能解決任何問題，相反，會使孩子感覺你沒有修養和自己不被尊重。另外，對孩子大吼大叫的教育方式，孩子學不到什麼有益的東西。相反，一旦他習慣了你的這種教育方式，他會將你的話當成耳邊風，慢慢就會變成，你的批評或表揚他都聽不進去了。如果大人孩子都發脾氣，批評很有可能會升級為哭鬧和打罵，那么只會毀掉你努力管教孩子的成果。
俗話說，有理不在聲高。其實，家長應該換一換自己的教育方式。實踐證明，用冷靜的方式對孩子進行管教，會讓孩子感覺到你的教導是客觀公正的，並且他也會願意按你說的做。所以，對孩子的教育，應該是不凶不吼的教育。為人父母者應該掌握一些不凶不吼教育孩子的妙招。
教育孩子時，為人父母者不妨坐下來，以促膝談心的方式，心平氣和地對孩子曉之以理，動之以情，導之以行。這種不凶不吼的教育方式是為了讓我們更無私、更成熟、更具備為人父母的能力，具備一種孩子真正需要的、來自於我們的影響力。所以，我們要學會讓自己冷靜，控制好自己。如果能把精力放在控制自己的行為上，而不是控制孩子的行為，得到的教育結果會出乎意料的好。
本書通過豐富翔實的案例，講述經過無數父母證實的不凶不吼的教育方法，讓曾經吼過孩子的父母明白並注意"單純對孩子吼叫是沒有用的"這一客觀現實，指導父母學會用正確的方式來教育孩子。
世上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母，教出好孩子，首先要改變我們的教育思維，而掌握不凶不吼的教育智慧，正是改變一切的開始。
教育家愛爾維修說過："人剛生下來都一樣，僅僅由於環境和教育的不同，有人可能成為天才，有人則變成凡夫俗子甚至蠢材。即使再普通的孩子，只要教育方法得當，也會成為不平凡的人。"每個孩子都可能成為天才，而孩子的命運往往取決於父母的教育。在這個激烈競爭的時代，家長採用什麼教育方法培養孩子，決定著孩子將來會成為什麼樣的人，決定著孩子未來是什麼樣的命運。
現實生活中，我們常常看到這樣一些家長，對於教育孩子，基本上是束手無策，他們控制不住自己的情緒，怒火中燒，用大吼大叫來表達憤怒。其實，這種大吼大叫的教育方式並不能產生立竿見影的教育效果，聲調和結果往往成反比，教育不是情緒發泄，嗓門不能解決任何問題，相反，會使孩子感覺你沒有修養和自己不被尊重。另外，對孩子大吼大叫的教育方式，孩子學不到什麼有益的東西。相反，一旦他習慣了你的這種教育方式，他會將你的話當成耳邊風，慢慢就會變成，你的批評或表揚他都聽不進去了。如果大人孩子都發脾氣，批評很有可能會升級為哭鬧和打罵，那么只會毀掉你努力管教孩子的成果。
俗話說，有理不在聲高。其實，家長應該換一換自己的教育方式。實踐證明，用冷靜的方式對孩子進行管教，會讓孩子感覺到你的教導是客觀公正的，並且他也會願意按你說的做。所以，對孩子的教育，應該是不凶不吼的教育。為人父母者應該掌握一些不凶不吼教育孩子的妙招。
教育孩子時，為人父母者不妨坐下來，以促膝談心的方式，心平氣和地對孩子曉之以理，動之以情，導之以行。這種不凶不吼的教育方式是為了讓我們更無私、更成熟、更具備為人父母的能力，具備一種孩子真正需要的、來自於我們的影響力。所以，我們要學會讓自己冷靜，控制好自己。如果能把精力放在控制自己的行為上，而不是控制孩子的行為，得到的教育結果會出乎意料的好。
本書通過豐富翔實的案例，講述經過無數父母證實的不凶不吼的教育方法，讓曾經吼過孩子的父母明白並注意"單純對孩子吼叫是沒有用的"這一客觀現實，指導父母學會用正確的方式來教育孩子。
世上沒有教不好的孩子，只有不會教的父母，教出好孩子，首先要改變我們的教育思維，而掌握不凶不吼的教育智慧，正是改變一切的開始。
