基本介紹
- 中文名:教學研究室
- 定義:中國和其它國家高等學校內按專業、專門組或課程設定的基本教學、科學研究單位
- 簡稱:教研室
- 出處:《教育大辭典》
教研室一般指本詞條
天津市中國小教育教學研究室成立於1956年,是天津市教育委員會直屬的唯一一個負責組織開展基礎教育、特殊教育教學研究、指導學校開展教育教學活動、服務行政決策和師生髮展的全額撥款事業單位。現設有3個學部、16個學科教研室、5個綜合性研究...
市教學研究室成立於1955年3月,是市教育局領導下負責全市基礎教育教學業務管理和教育教學研究的事業機構,屬副科級單位。現有在崗職工17人,教研員16人(中學高級教師13人,中學一級教師3人),聘乾1人。中共黨員6人。內分設有辦公室...
天津市幼兒教育教學研究室,該單位是天津市教育委員會直屬事業單位,成立於1981年7月,共有教職工15人。簡介 單位名稱:天津市幼兒教育教學研究室 具體信息] b]該單位是天津市教育委員會直屬事業單位,成立於1981年7月,共有教職工15人...
羅山縣教學研究室是教體局下屬的獨立二級法人機構,國有事業單位,成立於1958年。全室共有在編工作人員40人,其中專職教研人員27人(中學高級20人,中學中級2人,中學初級2人;國小高級3人);工勤人員1人(高級工1人);離退休人員10...
目前,我室現有在職人員27人,其中特級教師4人,中學高級教師20人,一級教師2人。領導班子由5人組成,主任1人,副主任4人,內設辦公室、工會、財務室、國小國中教研組、高中教研組、民教室、職教室、教育學會、教科研室等9個環節部門...
5.負責指導全盟中國小教育信息資源開發與利用,並為教科研活動、教師培訓、教學質量評估、課程規劃與指導提供信息技術和現代教育技術服務。 6.完成興安盟教育局交辦的其他工作。人員編制 編制數33人。現有在職職工30人,退休職工22人(...
主要職責是承擔教學科學研究任務,從理論與實踐的結合上探索推進我縣素質教育、提高全縣教學質量的途徑和方法;負責和管理全縣教師和學校領導幹部的培訓工作;負責管理全縣普教、職教、成教、幼教各領域的教育科研課題的立項、鑑定、評獎及教...
教師培訓中心下設辦公室、培訓處、後勤處、科研處四個處室。教師培訓中心現有教職工30人,其中高級職稱8人,中級職稱7人,初級職稱5人,其他管理人員10人。教師隊伍、管理隊伍充分體現少而精、專兼結合的要求。省市:天津 縣市:寧河 ...
許昌市職業與成人教育教學研究室是許昌市教育局直屬單位,探索職業教育與成人教育發展規律,加強教科研工作,指導全市職業與成人教育教學工作。機構簡介 按照上級教育部門制定的教育教學檔案和政策要求,檢查、評估職業與成人學校的教育教學質量...