基本介紹
- 書名:救救孩子:國小語文教材批判
- 又名:國小語文教材批判
- 作者:郭初陽、蔡朝陽、呂棟 等著
- ISBN:9787535444868
- 頁數:240
- 定價:22.00
- 出版社:長江文藝出版社
- 出版時間:2010-9-1
- 開本:16
內容簡介
作者簡介
目錄
01請讓他們慢慢長大——對三套教材的綜合評估
02三個版本得星一覽表
人教版課文批評
03請用好的方式告訴孩子一個真實的故事——評《玩具櫃檯前的孩子》
04必須假定有一個理想的精靈——評《日記兩則》
05人教版課文點評
蘇教版課文批評
06媽媽哪兒去了?——《蘑菇該獎給誰》四題
07親愛的母親,這是什麼道理?——讀《陳毅探母》
08與性無關的純潔——讀《第一次抱母親》
09蘇教版課文點評
北師大版課文批評
10藥
11《母親的純淨水》的貧困
12北師大版課文點評
13一本萬殊——同一文章不同教材刪改情況之比較
14“被寫信”的孩子
15這個世界的祝福——“母親·母愛”專輯編輯手記
下編:媒體報導
16《南方人物周刊》我們的孩子在吃錯藥
17《浙江日報》“第一線”報告:“我有這樣一個母親”
18《中國新聞出版報》中國教科書有了“事實核查員”
19《錢江晚報》愛迪生到底有沒有救過媽媽?
20《錢江晚報》編教材的節奏,已經OUT了
21《錢江晚報》還有多少教材謬誤 等待我們去修正
22《東方早報》教材不能用虛構的美德綁架孩子
23《中國青年報》國小語文的真正問題是現代價值缺失
24《瀟湘晨報》課文回歸常識的道路沒有最後一課
25《南方日報》教育應回歸真實與真誠
26《嘉興日報》讓孩子“小馬過河”般去嘗試和思考
27《報刊文摘》教材別用虛構的美德誤導孩子
28《東方今報》語文課本有幾篇假文章?
29《時代周報》語文教科書再招聲討,中國式教育應停止“偽崇高”
30劉洪波:國小教材與啟蒙之思
31《華商報》他們向“愛迪生救媽媽”say no
32英國《經濟學人》The fragility of truth