《改變,從素養開始:國小語文高效課堂新探》分15章，包括：第一章教育理論素養建構；第二章國小語文名師導讀；第三章漢語拼音素養與教學指導；第四章語言文字素養與教學指導；第五章朗讀素養與朗讀教學指導；第六章閱讀素養與教學指導；第七章習作素養與教學指導；第八章口語交際素養與教學指導；第九章綜合性學習素養與教學指導；第十章寫字書法素養與教學指導；第十一章備課與板書素養與教學指導；第十二章作業布置素養與教學指導；第十三章聽評課、說課素養與指導；第十四章形體語言素養與指導；第十五章文學素養與指導。
基本介紹
- 書名：改變,從素養開始:國小語文高效課堂新探
- 出版社：西南師範大學出版社
- 頁數：292頁
- 開本：16
- 作者：張興堂
- 出版日期：2013年8月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：7562163251
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《改變,從素養開始:國小語文高效課堂新探》由西南師範大學出版社出版。
圖書目錄
前言
第一章教育理論素養
第一節現代教育觀
第二節現代課程觀
第三節現代學生觀
第二章漢語拼音素養與教學指導
第一節漢語拼音知識和教學要求
第二節漢語拼音教學的基本方法
第三章語言文字素養與教學指導
第一節語法與修辭
第二節字、詞、句教學的基本要求和方法
第四章朗讀素養與朗讀教學指導
第一節朗讀的基本要素
第二節朗讀教學的要求與方法
第五章閱讀素養與教學指導
第一節閱讀教學要求
第二節閱讀教學的基本流程和方法
第三節高效閱讀教學的常用方法
第六章習作素養與教學指導
第一節習作基本知識
第二節習作教學的要求和基本方法
第七章口語交際素養與教學指導
第一節交際與演講
第二節口語交際教學的基本要求與方法
第八章綜合性學習素養與教學指導
第一節綜合性學習基本種類
第二節綜合性學習教學要求與方法
第九章寫字書法素養與教學指導
第一節寫字和書法知識
第二節寫字教學要求與教學方法
第十章備課及板書素養與教學指導
第一節備課的要求與寫教學設計的方法
第二節板書的要求與寫板書的方法
第十一章作業布置素養與教學指導
第一節作業布置要求
第二節作業類型
第三節作業的評價
第十二章聽評課、說課素養與指導
第一節聽評課基本要求
第二節說課內容與方法
第十三章形體語言素養與指導
第一節教師職業形象
第二節形體語言的作用
第三節形體語言的基本要求
參考文獻
第一章教育理論素養
第一節現代教育觀
第二節現代課程觀
第三節現代學生觀
第二章漢語拼音素養與教學指導
第一節漢語拼音知識和教學要求
第二節漢語拼音教學的基本方法
第三章語言文字素養與教學指導
第一節語法與修辭
第二節字、詞、句教學的基本要求和方法
第四章朗讀素養與朗讀教學指導
第一節朗讀的基本要素
第二節朗讀教學的要求與方法
第五章閱讀素養與教學指導
第一節閱讀教學要求
第二節閱讀教學的基本流程和方法
第三節高效閱讀教學的常用方法
第六章習作素養與教學指導
第一節習作基本知識
第二節習作教學的要求和基本方法
第七章口語交際素養與教學指導
第一節交際與演講
第二節口語交際教學的基本要求與方法
第八章綜合性學習素養與教學指導
第一節綜合性學習基本種類
第二節綜合性學習教學要求與方法
第九章寫字書法素養與教學指導
第一節寫字和書法知識
第二節寫字教學要求與教學方法
第十章備課及板書素養與教學指導
第一節備課的要求與寫教學設計的方法
第二節板書的要求與寫板書的方法
第十一章作業布置素養與教學指導
第一節作業布置要求
第二節作業類型
第三節作業的評價
第十二章聽評課、說課素養與指導
第一節聽評課基本要求
第二節說課內容與方法
第十三章形體語言素養與指導
第一節教師職業形象
第二節形體語言的作用
第三節形體語言的基本要求
參考文獻
