《改寫成以“萬”或“億”作單位的數》是東城街道七賢國小提供的微課課程，主講教師為劉小平。
基本介紹
- 中文名：改寫成以“萬”或“億”作單位的數
- 提供學校：東城街道七賢國小
- 主講教師：劉小平
- 類別：微課
知識點,設計思路,
知識點
國小 數學
1.一.數與代數/1.數的認識/億以內的數的認識與四捨五入法
設計思路
改寫成以“萬”或“億”作單位的數
改寫成以“萬”或“億”作單位的數
相關詞條
- 把較大的數改寫成用“億”或者“萬”作單位的數
《把較大的數改寫成用“億”或者“萬”作單位的數》是曹縣莊寨鎮秦寨國小提供的微課課程，主講教師為胡曉夢。課程簡介 本節課以講故事為線索，重點強調把大數目改寫成以“萬”或者“億”作單位的數，在萬位或者億位的右下角點上小數點，小數末尾的零要去掉，寫上“萬”或者“億”字。設計思路 全課採取講...
- 億(漢語漢字)
整個字的意思是全部的人，由此成為特大的數目單位。漢字隸定時改由“人”和“意”構成“圖3”。意思是心中想像的那么多人。言外之意是現實中還沒見到過的那么多的人，由此成為特大的數目單位。簡體“億”字是形聲字，“人”字表意，“乙”字轉聲表音。詳細釋義 古籍釋義 說文解字 安也。從人𢡃聲。說...
- 數字單位制
中國古代數字單位 公元190年前後（約東漢時期）在一本名為《數術記遺》的典籍當中,便相 當完整地記載了中國表示數量的數詞.這些數詞計有一、二 、三、四、五、六、七、八、九、 十、百、千、萬（十千）、億、兆（萬億）、京、垓 、秭、穰、溝、澗、正、載。而中國數詞表示法當中最大的“極”,在這本...
- 計數單位
它是萬億的的百萬分之一，換言之，兩個"兆"相差一百萬倍 假如按上述辦法數數，後一個兆則只要約三天半的時間即可數完。單位間換算 一是上數，為自乘系統：萬萬為億，億億為兆，兆兆為京。這種系統，希臘的阿基米德也採用過；10^4=萬, 10^8=億,10^16=兆,10^32=京。二是中數，為萬進系統，皆以萬...
- 中文數字
後來“陌”和“阡”被改寫成“佰、仟”,並一直延用。 票據規定 播報 編輯 《正確填寫票據和結算憑證的基本規定》 銀行、單位和個人填寫的各種票據和結算憑證是辦理支付結算和現金收付的重要依據,直接關係到支付結算的準確、及時和安全。票據和結算憑證是銀行、單位和個人憑以記載賬務的會計憑證,是記載經濟業務和明確...
- 阿拉伯數字
（3）計數單位前的數字。計數單位前大於 10 的數字必須使用阿拉伯數字，整數 1~10，凡是可以使用阿拉伯數字，且又很得體的地方，也應該用阿拉伯數字。如：12 支鉛筆、4 根管子、1 朵花等。（4）計數的數字。不論是圖表還是記述性文字中，計數的數字都必須用阿拉伯數字，包括整數、小數、百分數、比例等。（5）...
- 京(計數單位)
中文數字單位 中文數字單位 大數 一、十、百、千、萬、億、兆、京、垓、秭、穰、溝、澗、正、載、極。【中國古代計量單位】 恆河沙、阿僧祇、那由他、不可思議、無量大數【自佛教引進計量單位】小數 分、厘、毛、糸、忽、微、纖、沙、塵、埃、渺、漠、模糊、逡巡、須臾、瞬息、彈指、剎那、六德、虛空、...
- 數字(漢語詞語)
人類最早用來計數的工具是手指和腳趾，但它們只能表示20以內的數字。當數目很多時，大多數的原始人就用小石子和豆粒來記數。漸漸地人們不滿足粒為單位的記數，又發明了打繩結、刻畫記數的方法，在獸皮、獸骨、樹木、石頭上刻畫記數。中國古代是用木、竹或骨頭製成的小棍來記數，稱為算籌。這些記數方法和記數...
- 長度單位
長度單位是指丈量空間距離上的基本單元,是人類為了規範長度而制定的基本單位。其國際單位是“米”(符號“m”),常用單位有毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、千米(km)、米(m)、微米(μm)、納米(nm)等等。長度單位在各個領域都有重要的作用 [1]。
- 大寫
朱元璋對此大為震怒，下令將郭桓等同案犯幾萬人斬首示眾，同時制定了懲治經濟犯罪的嚴格法令，並在財務管理上進行技術防範——把漢字中的數字改為了難以塗改的大寫，即：“一二三四五六七八九十百千”改為“壹貳叄肆伍陸柒捌玖拾佰阡”等（“阡”後來改為單人旁的“仟”），中國歷史上金額數字的大寫從此開始。二...
- 關於《近代史研究》若干技術處理的規定
2．2 4位和4位以上的數字不分節；5位以上的數字，尾數零多的（需表明精確度的除外），可改寫為以萬、億作單位的數。一般情況下不得以十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億作單位，如：345000000噸，可改寫為3.45億噸或34500萬噸，不能寫作3億4500萬噸或3億4千5百萬噸；用阿拉伯數字書寫的數值...
- 國小數學知識點片斷教學設計:4年級
改寫成以萬、億為單位的數 綜合套用：一億有多大 第二單元 角的度量 教材分析與教學建議 知識點一覽 部分知識點的片斷教學設計 直線、射線 角各部分的名稱、符號 角的計量單位和度量 角的分類 第三單元 三位數乘兩位數 教材分析與教學建議 知識點一覽 部分知識點的片斷教學設計 三位數乘兩位數的筆算 三位數乘...
- 博士論文(攻讀博士學位的研究生所撰寫的學術論文)
（1）尾數“0”多的5位以上數字，可以改寫為以萬和億為單位的數。一般情況下不得以十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億等作單位(百、千、兆等詞頭除外)。例如：1 800 000可寫成180萬；142 500可寫成14.25萬，不能寫成14萬2千5百；5000字不能寫成5千字。（2）純小數必須寫出小數點前用以...
- 論文引言
（1）尾數“0”多的5位以上數字，可以改寫為以萬和億為單位的數。一般情況下不得以十、百、千、十萬、百萬、千萬、十億、百億、千億等作單位(百、千、兆等詞頭除外)。例如：1 800 000可寫成180萬；142 500可寫成14.25萬，不能寫成14萬2千5百；5000字不能寫成5千字。（2）純小數必須寫出小數點前用以...
- 國小數學知識樹(三、四年級)
小數的計數單位及 進率 小數的數位 小數數位順序表 小數的位數 小數的讀法 小數的寫法 小數點位置移動引起 小數大小的變化 2. 小數的分類 純小數 帶小數 3. 小數的性質 小數的性質 化簡小數 4. 小數的近似數 精確度 求近似值的方法 多位數改寫成以“萬”或 “億”為單位的數 5. 小數大小的比較 比較小數...
- 數詞
（2）英語中沒有萬，十萬，千萬，億這樣的單位數詞，ten thousand 十千，十千（1000×10）=一萬。故用阿拉伯數字書寫千以上的數目時，要由右向左每三位數間留一個空格或寫一個逗號。第一個前為thousand；第二個前為million；第三個前為thousand million（英）或billion（美）。每兩個空格間或兩個逗號間的三位數...
- 國小數學(數學教育的早期階段)
數 整數、自然數、正數、負數、分數、小數、百分數。計數單位和數位 計數單位、數位、十進制計數法。數的改寫（省略）1.把多位數改寫成“萬”、“億”直接改寫：先把原數小數點向左移動4位或8位（小數部分的末尾是0要劃掉），然後再加萬或億，中間要用“=”連線。省略尾數改寫成近似數：用“四捨五入法”...
- 柯布-道格拉斯生產函式(經濟學術語)
柯布—道格拉斯生產函式的基本的形式為：式中Y是工業總產值，At是綜合技術水平，L是投入的勞動力數（單位是萬人或人），K是投入的資本，一般指固定資產淨值（單位是億元或萬元，但必須與勞動力數的單位相對應，如勞動力用萬人作單位，固定資產淨值就用億元作單位），α是勞動力產出的彈性係數，β是資本產出的彈性...
- 跟我學·數學:4年級
（一）計數單位與億以內數的 認識 （二）億以內數的讀法 （三）億以內數的寫法 （四）億以內數的大小比較 （五）將整萬的數改寫成用“萬”作單位的數 （六）用“四捨五入”法寫成用“萬”作單位的近似數 （七）數的產生與十進制計數法 （八）億以上數的認識 （九）計算工具的認識與用計算器計算 （十...
