攢人品

攢人品

攢人品,引高校學生中廣為流傳的做法,指通過給他人提供便利或者幫助等行為來減少自己倒霉事發生幾率。

基本介紹

  • 中文名:攢人品
  • 範圍:高校學生中廣為流傳
  • 本義:通過助人等行為來減少自己倒霉事
  • 目的:感情投資等
介紹,經典案例,基本依據,積攢方法,

介紹

人品論就像是阿Q精神,讓我們自嘲一下,給自己找個台階下。
攢人品一詞中的“人品”,並不是傳統意義上人的品質和儀表,而是在高校學生之間的流行戲謔語,講的是人和事情的不可預測性和控制性。人品有好和差的區分,飛來橫財或者天上掉餡餅的事情一般都會解釋為人品好,人品差則是一切倒霉事件或者不順利的擋箭牌。
人品論就像是阿Q精神人品論就像是阿Q精神
人品的重要性不可估量,但是人品不會憑空產生,需要“攢”。攢人品的方式多樣,但都是給別人提供便利或者幫助,如請同學吃飯、熱情為他人指路、在公車上主動給人讓座、為慈善公益活動捐款、跟其他人分享筆經或面經。

經典案例

A某天睡過頭,乘公交又遇到堵車,眼看著導師的課就要遲到了。在公車上,A聽到有名乘客問某研究所地址,乘務員不知道。A抓住路上唯一攢人品的機會,擠過好長一段車廂,氣喘吁吁地湊到那名乘客跟前熱情指路。 結果是她沒有遲到。
B,大學期間一直是老好人,卻從沒談過女朋友。他就尋思自己的人品是不是存在問題,決定慢慢積攢。某天,他本準備逃課,但在教學樓樓道里撿到一錢包,打開看,裡面竟有2300元現金和一些信用卡。 他猶豫好久,心一橫,決定悄悄花掉,但是本能驅使他奔向院辦公室。當晚上他回到宿舍,院論壇上最醒目的位置登出一封對他的表揚信,而錢包的失主——院裡的一位老師也向他發來了感謝的簡訊。神奇的是,幾天后,一個他以前在社團工作時認識的女生突然給他發來問候簡訊,沒過多久,這名女生就升格為他的女朋友。“人品,還是多攢點好。”B感嘆道。
C.考前流行“攢人品”
期末迎大考,流行“攢人品”。各大高校的論壇里,如今“攢人品帖”異軍突起。求一張話劇票、諮詢一個問題……你這時候上網發求助帖,來幫忙的人會比平時多好幾倍。為什麼?大家都在積極“攢人品”啊。
不明白“攢人品”?那你有點兒OUT了。這個詞在當下大學生中炙手可熱。“人品”二字起因不詳。有學生解釋說,每次遇到一些奇怪的晦氣事,比如大家的電腦都能上網,就自己這台出問題;或者一起去打開水,輪到自己的水龍頭恰好是壞的……旁邊的人就會冒出一句經典評價:人品問題!各種問題都用“人品”來解釋,考試不過關,也成了“人品問題”。因此,每到考試前夕,就有很多人變身“活雷鋒”,積極“攢人品”。
說迷信,帽子有點兒大。“攢人品”更像一種心理安慰,讓在緊張學習中累積起來的壓力有個小小的去處。當然,要是把考試過關全押在“攢人品”上,那就是另一種心理問題了。

基本依據

人品三大定律 :
人品第一定律
即人品守恆定律,人品不能被創造,也不能被消滅。在任何過程中,宇宙中人品總量保持為常數。
人品第二定律
不可能把人品從一個人品高的人傳到一個人品低的人,而不引起其他變化。
人品第三定律
不能用有限的步驟使一個人的人品完全消耗。
通俗地說,你再怎么倒霉,也還是會有點人品存量的,所以永遠不要灰心喪氣

積攢方法

人品的積攢方法是多樣的,主要有給別人提供便利或者幫助,比如請同學吃飯、熱情為他人指路、在公車上主動給人讓座、為慈善公益活動捐款、跟其他人分享筆經或面經。也有人認為人品是無形的,積攢人品的最高境界在於化有形為無形。
目前,有才人士已經開發出網路人品計算軟體,只需輸入姓名就可知道測試者的人品數值以及評價。
攢人品的目的性
攢人品,具有鮮明的目的性,類似於感情投資。例如:現在的某些大學生平時對學習不認真刻苦,又怕考試時成績不好而掛科,就平時在老師面前多幹活、多表現自己,從而取得老師的同情;甚至有請老師吃飯、送些紀念品等,以增進師生間情感的溝通,進而求得在考試上面的照顧。

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