《攀登——錦城技術型文科人才培養及就業探索故事集》是2019年四川大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：攀登——錦城技術型文科人才培養及就業探索故事集
- 作者：宋玲,張超
- 出版社：四川大學出版社
- 出版時間：2019年
- 頁數：186 頁
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787569030495
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
四川大學錦城學院文學與傳媒學院（以下簡稱文傳學院）進行思考和探索，在深度解讀錦城學院“套用型大學”定位的基礎上，結合教育部提出的高水平本科建設和人才培養質量的“四個回歸”理念，並積極探索新文科的深刻內涵，明確提出“技術型文科人才”的培養思路，即“培養泛媒體時代以寫作為核心競爭力，以網路技術為重要輔助手段，具有深厚的人文底蘊、較強動手能力的技術型文科人才”。經過數年的探索總結，文傳學院在專業定位、課程建設、教學計畫、教材建設、師資隊伍建設、教學管理、教學實習和實驗、實訓平台和實習基地等軟硬體方面都積累了一定的經驗，夯實了一定的基礎，並形成了自己的特色。需要強調的是，文傳學院在教學環節，尤其在課程設定方面，以培養學生的實際動手能力為起點，構建多維度的教學課堂：其一是在課堂教學中引入媒體實踐案例，在學好基礎學科的前提下，注重將新的媒體動向、媒體經驗及媒體實踐有機地引入課程體系中；其二是在校內建立各種實訓平台，如《錦城深瞳報》《青年觀察報》、文傳電視台、夸父網、“魔格工廠”等培養學生的各種實際操作技能；其三是與校外各種媒體和企事業單位深度合作，為學生提供實際操作的基地。
正是有了“技術型文科人才”的培養理念，有了成才強化措施，文傳學院的畢業生才廣受歡迎，受到用人單位的高度評價，更有不少學生實現了職業生涯的飛躍。
《攀登：錦城技術型文科人才培養及就業探索故事集》正是對這一培養理念的總結。
《攀登：錦城技術型文科人才培養及就業探索故事集》講述了18位文傳學子在文傳學院“技術型文科人才”理念的培養下，如何成長為文化內涵深、技術能力強的優秀人才。他們代表著錦城學子、文傳學子的拼搏與進取精神，代表著四川大學錦城學院“套用型、複合型人才”培養理念結出的碩果。
圖書目錄
讓文字跳躍，讓時光起舞
——訪2010級新聞學專業吳宇婷
忙碌催生壓力，卻摧毀不了樂觀
——訪2009級新聞學專業劉麗娟
生活總辜負期待，別怕我依然carry全場
——訪2007級新聞學專業楊沁弦
追逐你的勝利，別留下任何空隙
——訪2011級新聞學專業孟祥
離去與歸來，他用了十二年
——訪2005級對外漢語專業何亞虎
奪得考研成績第一名的平凡之路
——訪2014級新聞學專業姚雪梅
因為熱愛，所以堅持
——訪2010級新聞學專業苟珊珊
探索無止境，篤行方致遠
——訪2012級新聞學專業馬陽
敢為人先，方獲“晴天
——訪2012級新聞學專業秦天
如水之形，忱於探索
——訪2013級網路與新媒體專業王帥
躁動的心靈，不停的腳步
——訪2008級對外漢語專業鐘雨霄
天行健，君子以自強不息
——訪2008級對外漢語專業魯川
靜水流深，滄笙踏歌
——訪2013級新聞學專業尹夢嬌
繼續前行，遇見更好的自己
——訪2013級新聞學專業鄧瑕
技術人生，別樣精彩
——訪2014級行政管理專業彭梵
尋找內心深處的喜歡
——訪2014級行政管理專業李佩藺
拍攝世間百態，成就自我人生
——訪2006級廣告學專業張浪
心中所想，終成所為
——訪2009級漢語言文學專業陳禹佑
後記
