播音與主持藝術概論

內容簡介

《高等學校教材•播音與主持藝術概論》主要是根據我國廣播電視事業不斷發展的需要為廣播電視新聞、編導本科生開設的一門必修課。開設這門課程的主要指導思想為：現代廣播電視要發揮自己的獨特優勢，必須擺脫“報紙模式”的影響，需要大批不僅能寫而且會說的廣播電視從業人員。學會在話筒前說話，能夠出口成章，這不僅僅是播音員轉述稿件的需要，也是廣播電視記者、主持人能夠現場報導、深入訪談、主持交流的需要，這些都是現代廣播電視人才必備的基本素質。“學會在話筒前說話”是這項教學所要解決的根本問題，也是廣播電視播音的新概念。目前廣播電視中主持人節目受到大家的關注，但是對主持人節目和節目主持人的研究還處在探索階段。需要對國內外這方面的實踐做出全面的介紹和理論的闡釋，怎樣正確理解和把握廣播電視中主持藝術的傳播規律是本教材的另一項新的教學內容。我們認為：主持不僅僅是語言現象，更主要是一...(展開全部) 《高等學校教材•播音與主持藝術概論》主要是根據我國廣播電視事業不斷發展的需要為廣播電視新聞、編導本科生開設的一門必修課。開設這門課程的主要指導思想為：現代廣播電視要發揮自己的獨特優勢，必須擺脫“報紙模式”的影響，需要大批不僅能寫而且會說的廣播電視從業人員。學會在話筒前說話，能夠出口成章，這不僅僅是播音員轉述稿件的需要，也是廣播電視記者、主持人能夠現場報導、深入訪談、主持交流的需要，這些都是現代廣播電視人才必備的基本素質。“學會在話筒前說話”是這項教學所要解決的根本問題，也是廣播電視播音的新概念。目前廣播電視中主持人節目受到大家的關注，但是對主持人節目和節目主持人的研究還處在探索階段。需要對國內外這方面的實踐做出全面的介紹和理論的闡釋，怎樣正確理解和把握廣播電視中主持藝術的傳播規律是本教材的另一項新的教學內容。我們認為：主持不僅僅是語言現象，更主要是一種傳播行為。播音與主持是實踐性較強的一門專業。本教材力求從現代廣播電視的最新實踐要求出發，依據套用語言學和傳播學的基本原理對這項專業做了新的理論闡述。書中蒐集了大量的例證材料，從本源上介紹了國內外播音員、主持人的由來、主持人發展現狀，並揭示了他們未來的發展方向。《高等學校教材•播音與主持藝術概論》不僅注重實踐經驗介紹，也做出了理論分析。《高等學校教材•播音與主持藝術概論》經過許多播音主持學界專家的審閱，得到他們的一致推崇和好評。我國播音主持的學科帶頭人、中國傳媒大學播音主持學院的博士生導師張頌教授認真審閱了該書，並提出了許多修改意見，全國著名的播音藝術家——中央台方明和鐵成、上海台陳醇、天津台關山等也都提出了很多寶貴的建議。

播音與主持藝術概論

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