摘要 本書的目的在於：一是發現並描述非洲教育發展中普遍存在的問題；二是給各國的領導人提供比較數據和分析工具以幫助其制定本國的政策，決定優先發展的領域；三是提出具體的政策方向供各國教育部門和贊助者參考。
基本介紹
- 書名：撒哈拉以南的非洲教育政策
- 作者：世界銀行政策研究[著]
- ISBN：978-7-308-05913-8
- 頁數：14,225頁
- 出版社： 杭州
- 目次:
目錄
概述
非洲教育的發展
政策框架
全國性計畫的闡述和執行
各層次教育的政策選擇
國際捐贈團體的作用
為何面臨挑戰?教育的預期價值
第一篇 政策背景
第1章 非洲教育所取得的顯著進步
獨立前
1960年後所取得的進步
教育支出
第2章 教育與外部環境
人口壓力
巨觀經濟的調整和財政緊縮
教育投資
第3章 入學人數的停滯和教育質量的下降
入學人數的停滯
下降中的教育質量
第二篇 非洲政府的政策選擇
第4章 基礎:初等教育
提高教育質量的措施
單位成本的控制
初等教育資源的調動
第5章 能力的鞏固:中等教育與培訓
降低單位成本,滿足擴招需要
平等問題:提高女性的參與程度
職業能力的培訓
中等教育和培訓的資金籌措
第6章 責任的準備:高等教育
挑戰和希望
高等教育中存在的問題
非洲高等教育的結構調整計畫
第7章 資源的合理使用:對教育管理者的要求
改進組織結構
信息系統的改進:測試、統計和計算系統
加強分析能力
管理人員的發展
優先權和資源要求
第三篇 行動綱要
第8章 教育發展的系列政策
調整
復興:恢復質量
選擇性擴充
政策的制定和執行
第9章 國際社會對非洲教育發展的援助
援助的來源及目前的使用情況
援助的相對優勢:過去與現在
支持政策制定和執行的新結構
未來對非教育援助的數量和目標領域
行動呼籲
參考文獻
附錄
