搭建學習研究平台提升教師專業素養/上海市普教系統名校長名師培養工程成果書系

內容簡介

本書主要內容包括：主持人、專家組介紹、學員介紹、搭建學習研究平台，提升教師專業素養——基地工作總結、導師——我心中的一盞明燈等。

·基地概況·
主持人、專家組介紹
學員介紹
搭建學習研究平台，提升教師專業素養——基地工作總結
·學習與成長·
導師——我心中的一盞明燈
學習體會
在學習中感悟，在感悟中提升
在基地學習實踐中成長
數學，引導學生創新
在潛心研修中提升教育境界
學科思想，在這裡孕育專業發展，從這裡起航
努力做一名有自己教學特色的教師
在基地學習中成長與蛻變
在名師的引領下成長
學以致用的基地培訓
“1+1=田”：數學、文化、耕耘
在顧鴻達名師基地學習的體會
在學習中感悟教育的真諦
點滴記錄大智大愛，反思探尋名師之道
學習後充實，研討後提升
·耕耘與收穫·
關於“無窮等比數列各項的和”的一節數學欣賞實踐課
關於橢圓內部整點個數的初等方法估計
獨立的精神，精彩的課堂
數學學習訓練系統及其有效性的研究與實踐
發現和提出數學問題的幾種思維模式
高中數學“問題解決”與現代信息技術整合的初步探索
基於學生數學智慧型發展的教學設計與實踐體會
在高中教學中實施數學學案教學的實踐與研究
數學與技術相得益彰
加強解題反思，提升數學素養
一道課本例題的教學功能
精選、巧編例題與習題，幫助學生學會數學地思維
立體幾何“補形”問題的教學實踐與思考
平面幾何中的向量方法
數學考試分層評價理論與實踐的探索
一道解析幾何題的幾種證明與引申

搭建學習研究平台提升教師專業素養/上海市普教系統名校長名師培養工程成果書系

基本介紹

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