本書的目的是幫助人們深刻認識人腦的意識結構。教育改革、智慧型開發，這是廣大教育工作者共同關心的問題。怎么改革？又如何開發？這就需要深入探索人腦的意識結構。
基本介紹
- 中文名：探索人腦的奧秘：意識結構與智慧型開發
- 編號： ：2597
- 作者： 耿修利
書籍信息,內容簡介,目錄,
書籍信息
編號： 2597
作者： 耿修利
日期： 2014年1月
責編： 卜建偉 葛晶 徐子毅
開本： 16 版次：1次
頁數： 216頁
裝幀： 平裝
ISBN ： 978-7-5136-2597
內容簡介
本書的目的是幫助人們深刻認識人腦的意識結構。教育改革、智慧型開發，這是廣大教育工作者共同關心的問題。怎么改革？又如何開發？這就需要深入探索人腦的意識結構。
《探索人腦的奧秘:意識結構與智慧型開發》講述了一個商店的營業員，每天都要向顧客出售各種物品。那么，營業員的頭腦是怎樣記憶顧客所要購買的物品的呢？如今，在人類居住的地球上，千姿百態、高大宏偉的建築物到處可見。那么，建築師是怎樣在自己的頭腦內設計這些建築物的呢？學生每做一道數學題就會在頭腦內留下一條解題線索。如果做100道數學題，就會在頭腦內留下100條解題線索。那么，反映到學生頭腦內的那100條線索有什麼內在聯繫嗎？某縣糧食局有五個糧食收購站，局長每天都要通過站長了解收購情況。那么，收購信息是怎樣在語言、文字的幫助下，從站長頭腦向局長頭腦傳遞的呢？
目錄
目錄
第一章意識劃分原理
第一節神奇的心靈
第二節信息體、信息體網路
第三節意識劃分原理
第二章會創造的是人的心靈
第一節會創造的是人的心靈
第二節創造不怕失敗敢於突破
第三節科學創造中的靈感
第四節心靈與心靈需要互相啟發
第五節知識與智慧型是何種關係
第三章信息體網路六大功能
第一節指示功能
第二節樣比功能
第三節轉換功能
第四節材料功能
第五節傳授功能
第六節心態功能
第四章探索心靈的信息加工和創造過程
第一節達爾文是怎樣創立生物進化論的
第二節愛因斯坦是怎樣創立相對論的
第五章一體多連結構原理
第一節記憶的一體多連結構
第二節記憶的“零件”：小塊印象和吸附面
第六章一體多連結構剖析10例
第七章一體多連結構三大套用
第一節語言文字如何傳遞信息
第二節揭開公式印象結構之謎
第三節吸附記憶法
第八章一體多連結構實際驗證
第一節實際驗證（一）
第二節實際驗證（二）
第三節實際驗證（三）
第四節實際驗證（四）
第一章意識劃分原理
第一節神奇的心靈
第二節信息體、信息體網路
第三節意識劃分原理
第二章會創造的是人的心靈
第一節會創造的是人的心靈
第二節創造不怕失敗敢於突破
第三節科學創造中的靈感
第四節心靈與心靈需要互相啟發
第五節知識與智慧型是何種關係
第三章信息體網路六大功能
第一節指示功能
第二節樣比功能
第三節轉換功能
第四節材料功能
第五節傳授功能
第六節心態功能
第四章探索心靈的信息加工和創造過程
第一節達爾文是怎樣創立生物進化論的
第二節愛因斯坦是怎樣創立相對論的
第五章一體多連結構原理
第一節記憶的一體多連結構
第二節記憶的“零件”：小塊印象和吸附面
第六章一體多連結構剖析10例
第七章一體多連結構三大套用
第一節語言文字如何傳遞信息
第二節揭開公式印象結構之謎
第三節吸附記憶法
第八章一體多連結構實際驗證
第一節實際驗證（一）
第二節實際驗證（二）
第三節實際驗證（三）
第四節實際驗證（四）
