《把握分率句巧解分數問題》是群惠國小提供的微課課程,主講教師為楊莉欣。
基本介紹
- 中文名:把握分率句巧解分數問題
- 提供學校:群惠國小
- 主講教師:楊莉欣
- 類別:微課
課程簡介,設計思路,
課程簡介
一複習舊知 1.求一個數的幾分之幾是多少用乘法計算。例如:求75千克的是多少? 2.已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數。用方程解答。 例如: 45千克是( )的? 二、探究新知 (一)閱讀與理解 1.小紅爸爸體重是75kg,她的體重比爸爸的體重輕五分之二 ,小紅的體重是多少千克? 2.閱讀題目,找分率句,找等量關係。 3.理解題目中的關鍵句“小紅的體重比爸爸的體重輕 ” (二)分析與解答 1.畫出線段圖 2.根據線段圖,找出爸爸體重和小紅體重之間的等量關係。 發現:小紅的體重是爸爸體重的幾分之幾 3.解答 三、對比例題 小紅體重是45kg,她的體重比爸爸的體重輕五分之二 ,爸爸的體重是多少千克? 對比,發現分率句相同,單位“1”,線段圖,等量關係均相同。 已知條件不同,問題不同。 單位“1”未知,用方程解答。 四、總結 通過兩道題,解決有關此類分數問題的關鍵是:把握分率句,找準單位“1”,找準等量關係,把一個數比另一個數多(少)幾分之幾轉化為一個數是另一個的幾分之幾。
設計思路
分數除法問題是國小數學教材中一個重要的內容之一,又是學生學習中較難掌握得知識,在分數解決問題的教學中,”已知一個數比另一個數多或少幾分之幾是多少,求這個數”是分數乘法中求比一個數多或少幾分之幾是多少的”的逆向問題。它的難點:1找準單位“1”;二理解對應量是標準的幾分之幾。 本微課針對學生對於“一個數比另一個數多(少)幾分之幾”此類分數問題的困惑,引導學生通過把握分率句,找準單位“1”,畫線段圖,找等量關係來解題。