把弄效果

把弄效果（handling effect）是指在實驗室條件下對野鼠進行人工把弄和馴化所產生的影響。實驗證明，對日齡為50天的野鼠9星期的把弄和馴化，並沒有對其學習作業發生影響，它們始終處於比實驗室大鼠低的效率水平。

讓實驗室大鼠和野鼠同時接受一系列辨別顛倒的學習任務，從其中關鍵的學習作業看，野鼠不僅是顛倒前的辨別作業不如大鼠有效，在顛倒後的作業中也不能有效地調整反應，行為上表現出較差的靈活性。有的學者利用這一實驗結果反駁關於動物遺傳素質不能影響學習作業的論斷。