《把孩子送入劍橋的12堂超級家長課》是2021年中國婦女出版社出版的圖書，作者是鄧雯文。
基本介紹
- 中文名：把孩子送入劍橋的12堂超級家長課
- 作者：鄧雯文
- 出版時間：2021年6月
- 出版社：中國婦女出版社
- ISBN：9787512719842
- 類別：親子教育類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
當下時代，作為家長，我們要如何教育孩子？
如果用過去的理念和方法，教育當下的孩子，去迎接二十年後的挑戰，這樣的親職教育是失敗的。
作者認為，身為家長首先要意識到培養未來公民的意義，放眼未來，為自己的親職教育理念升維，打開視野看世界，用發展的眼光看教育和孩子的發展。家長要有格局和規劃力，也要有尊重孩子的態度，其次應該著重培養孩子應對未來世界挑戰的硬核競爭力——高效能、自控力、自信心、逆商、獨立性、求知慾（探究事物充滿狂熱興趣）和運動力等。
作者將教育學、心理學知識融入親職教育實踐中，尊重孩子成長規律和個性特點，引導孩子成長，終幫助孩子從一個中等生完美逆襲為劍橋大學數學系高材生，還曾入選英國奧數國家隊，7次獲得7次全英數學競賽，被英國皇家協會和英國廣播公司（BBC）譽為“歐洲聰明的年輕人之一”，獲得美國國際數學建模競賽F獎（5000支隊伍中列前10）和劍橋大學電競比賽第1名。
圖書目錄
第一章
培養未來公民，升維親職教育認知
15歲去留學
——放眼全球，幫孩子定位未來 … 002
為胡亂塗鴉點讚
——鼓勵創造性行為，培養孩子的創造力 … 006
後來居上的小棋手
——開展有效思維訓練，培養孩子的思維力 … 010
跟大人聚會的少年
——創造與外界接觸的機會，培養孩子的社交力 … 014
第二章
父母的格局和教育規劃力
國際大賽間隙的直播分享
——堅守“人是目的”的生命教育觀 … 018
走上數學之路
——科學評估，為孩子做好人生規劃 … 023
要不要為孩子擇校
——重要節點幫孩子做好規劃和選擇 … 028
出乎意料地選擇了教育行業
——接受和支持孩子不斷變化的人生規劃 … 032
一邊養娃一邊攻讀碩博學位
——跟上孩子的成長節奏 … 036
第三章
保護天性，讓孩子擺脫“擰巴”狀態
就讓他用左手寫字吧
——尊重和釋放孩子的天性 … 042
打遊戲，打成劍橋
——保護孩子的好奇心和玩耍心 … 047
克服阻力去留學
——孩子有出息，緣於父母對其天性的呵護 … 052
“不不不”和“好好好”
——以迂迴戰術應對孩子的叛逆和執著 … 056
第四章
敢於放飛孩子，讓孩子真正成長
給孩子的壓力鬆綁
——以“己所不欲，勿施於人”的同理心對待孩子 … 062
甘做孩子的“後勤部長”
——讓孩子做主角，家長只需做助手 … 066
鼓勵孩子的觀點表達
——理解與欣賞才會讓孩子放飛自我與夢想 … 070
切忌包辦孩子的人生
——學會掌舵和決策，讓孩子走在正確道路上 … 074
第五章
尊重孩子的選擇，沒有尊重就沒有教育
敢不敢支持孩子輟學
——拋開成見和“遠見”，接受孩子的決定 … 080
支持孩子免修優勢學科
——鼓勵孩子“為所欲為”，擁有獨立人格和自由意志 … 085
留學失利？不怕！
——與孩子風雨同舟，共擔選擇的風險 … 089
奧數適合什麼樣的孩子
——排除雜音，堅定不移地支持孩子 … 094
第六章
“好生”與“差生”之間隔著一堵叫“效率”的牆
從玩上“治”拖拉
——教孩子高效能管理時間，去除拖延症 … 100
“IMO”參賽故事
——以高質量陪伴促孩子高效做事 … 105
支持孩子的夢想
——讓理想指引孩子提高做事效率 … 109
高效學習的秘訣
——讓思考力成為孩子學習的加速器 … 114
第七章
培養自控力，克服“管不住自己”的問題
讓孩子主動卸載遊戲
——教孩子通過自我管理達成目標 … 120
要他學不如他要學
——訓練孩子在大人不監督的情況下自主學習 … 124
放手前先訓練自控力
——四種方法練出孩子超強自控力 … 127
學會夸娃
——適時鼓勵，築牢孩子自學習慣 … 132
第八章
自信心是成功的催化劑
“媽，我可重要了！”
——幫孩子樹立自信心，塑造優秀的人格特質 … 138
“我做到了！”
——記成功日記是培養孩子自信的法寶 … 142
把躲在桌下的內向孩子拉出來
——在細節處做有心人，可幫孩子增強自信心 … 146
“不用安慰我！”
——支持孩子通過自我療傷走出失敗陰影 … 150
第九章
逆商高的孩子，會在挫折與失敗中完美逆襲
機場維權的高中生
——擺脫世俗成功觀念，培養內心足夠強大的孩子 … 156
百輸成精
——把孩子訓練成“超人”的3個方法 … 159
用實力說話
——用歸屬感、自主感和成就感喚醒孩子的小宇宙 … 163
治治孩子的自負
——把孩子打造成逆商“聖鬥士” … 168
第十章
早放手，早獨立
心理成熟才算長大
——讓孩子成為內心強大的“巨人” … 172
“別煩我！”
——敢於做個“懶媽媽”，比孩子慢半拍 … 176
遠離“中國式接送”
——把自由還給孩子，把牽掛留給自己 … 179
邊上學邊賺錢
——鼓勵孩子參加社會實踐活動，提早適應社會 … 184
第十一章
興趣才是學習的原動力
當“大玩家”吧
——與孩子興趣點保持同頻共振 … 190
聽評書？這樣也能學文史知識
——讓孩子用自己喜歡的方式獲取新知 … 194
只學了一個月的鋼琴
——對孩子的興趣愛好把握好六大原則 … 197
偶爾會打麻將的學習高手
——以開放心態對待孩子興趣的易變性 … 202
第十二章
既要做學習高手，也要做運動高手
體育跟學習一樣重要
——運動強健體魄、強壯身心 … 206
學習不專心？運動去！
——運動讓孩子進入高效能狀態 … 210
帶孩子一起運動吧
——用榜樣的力量點燃孩子的運動熱情 … 215
作者簡介
鄧雯文
先後在北京師範大學、中國人民大學攻讀心理學、哲學研究生課程，國家二級心理諮詢師。致力於親職教育理念傳播，舉辦兒童與青少年心理、家長親職教育、職場情商講座近百場，並為眾多家長提供家庭與親子教育諮詢。
曾任某省級電視台少兒節目編導，創辦兒童心理節目《心事籮筐》，將教育學、心理學理論融入節目創作，深受觀眾喜愛。
提倡大格局教養理念，尊重孩子成長規律和個性特點，重視培養孩子應對未來的硬核能力，幫助兒子韓振宇實現華麗轉身，由一個成績處於中下水平的淘氣孩子成長為劍橋大學數學系優秀畢業生。
