技能型緊缺人才培養培訓教材:預防醫學

技能型緊缺人才培養培訓教材:預防醫學

《技能型緊缺人才培養培訓教材:預防醫學》是2011年科學出版社出版的圖書。本書是教育部普通高等教育“十一五”國家級規劃教材、教育部技能型緊缺人才培養培訓教材、全國醫藥高等學校規劃教材之一。主要介紹了預防醫學的基本知識、基本方法和基本技能,保留了第2版的基本風格,更加強調貼近社會、貼近工作崗位;按照工作過程系統化,對教學內容和教學形式上做了較大調整。

基本介紹

  • 書名:技能型緊缺人才培養培訓教材:預防醫學
  • 作者:教育部
  • ISBN:9787030327345, 7030327349
  • 頁數:236
  • 定價:27
  • 裝幀:平裝
  • 開本:16開
圖書信息,內容簡介,目錄,

圖書信息

出版社: 科學出版社; 第1版 (2011年12月12日)
叢書名: 技能型緊缺人才培養培訓教材
平裝: 236頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787030327345, 7030327349
條形碼: 9787030327345
尺寸: 27.8 x 20 x 0.6 cm
重量: 458 g

內容簡介

本書重組了部分章節:在緒論之後按照預防醫學工作性質類別分為3篇,分別闡述了疾病與健康統計基本方法、人群健康研究的方法和衛生防病控制技術。內容上注重與執業資格考試的考點、知識點結合,配有目標測試題及參考答案。《預防醫學(第3版)》同時配套簡潔、實用、夠用的教學課件(PPT),力爭做到教師易用、學生易學。通過學習,使學生樹立“預防為主”的“大衛生”觀念,培養學生的繼續學習能力和綜合職業能力,並能將所學的預防醫學知識套用於本專業工作中。本書由馬驥、趙宏主編。

目錄

緒論
一、預防醫學的概念、研究對象和任務
二、預防醫學的發展簡史
三、現代醫學模式
四、健康及影響因素
五、疾病的三級預防
六、循證醫學的套用
七、我國衛生工作方針和衛生工作的主要成就
八、預防醫學研究的內容及學習要求
第1篇 疾病與健康統計基本方法
第1章 醫學統計學概述
第1節 基本概念
一、總體與樣本
二、個體與變異
三、參數與統計量
四、誤差
五、機率
第2節 統計資料的類型
一、計量資料
二、計數資料
三、等級資料
第3節 統計工作的基本步驟
一、統計設計
二、收集資料
三、整理資料
四、分析資料
第2章 計量資料的統計描述
第1節 平均指標
一、算術均數
二、幾何均數
三、申位數和百分位數
第2節 變異指標
一、極差
二、方差
三、標準差
第3節 常態分配
一、常態分配的概念
二、常態分配的特徵
三、正態曲線下面積的分布規律
四、常態分配規律的套用
第4節 EXcel統計分析
第3章 計量資料的統計推斷
第1節 均數的抽樣誤差和標準誤
一、統計推斷
二、均數的抽樣誤差和標準誤
三、τ值與τ分布
四、總體均數的估計
五、總體均數可信區間與參考值範圍的區別
第2節 假設檢驗
一、假設檢驗的基本步驟
二、樣本均數與總體均數比較的τ檢驗
三、配對資料的比較
四、兩樣本均數比較的τ檢驗和u檢驗
第3節 τ檢驗套用時應注意的問題
一、正確理解差別的統計學意義
二、z檢驗的套用條件
三、正確選擇τ檢驗的方法
四、正確理解τ檢驗結論的機率性
五、正確理解工類錯誤和Ⅱ類錯誤
六、統計分析不能代替專業分析
七、正確地確定單側檢驗或雙側檢驗
第4節 Excel統計分析
第4章 計數資料的統計描述
第1節 相對數
一、相對數的常用指標
二、套用相對數時的注意事項
第2節 率的標準化法
一、率的標準化法意義
二、標準化率的計算
三、套用標準化率應注意的問題
第5章 計數資料的統計推斷
第1節 率的抽樣誤差和標準誤
一、率的抽樣誤差
二、總體率的可信區間估計
第2節 率的U檢驗
一、樣本率與總體率的比較
二、兩樣本率比較的U檢驗
第3節 y2檢驗
一、四格表資料的y2檢驗
二、配對計數資料的y2檢驗
三、行×列表資料的y2檢驗
第4節 EXccl統計分析
第6章 統計表和統計圖基本知識
第1節 統計表
一、統計表的結構和制表要求
二、統計表的種類
第2節 統計圖
一、製圖的基本要求
二、常用統計圖及其繪製方法
第3節 Excel統計圖製作
第2篇 人群健康研究方法
第7章 流行病學研究方法
第1節 描述性研究
一、現況研究
二、篩檢
第2節 分析性研究
一、病例對照研究
二、佇列研究
第3節 實驗性研究
一、實驗性研究概述
二、實驗性研究的設計與實施
三、臨床隨機對照試驗
四、現場試驗
五、隨機化分組
六、實驗性研究的優缺點及注意事項
第8章 病因和病因推斷方法
第1節 疾病發生的基本條件
一、致病因子
二、宿主
三、環境
第2節 病因推斷
一、判斷病因的推理方法
二、病因判斷的標準
第9章 疾病的分布與分析
第1節 疾病的地區分布
一、世界性分布
二、地區性分布
三、城鄉分布
四、局部地區分布
第2節 疾病的時間分布
一、季節性
二、周期性
三、短期波動
四、長期變異
第3節 疾病的人群分布
一、年齡
二、性別
三、職業
四、民族
五、婚姻
第4節 疾病在地區、時間、人群分布的綜合描述
一、地區和時間分布的綜合分析
二、時間和人群分布的綜合分析
三、地區和人群分布的綜合分析
第5節 疾病的流行強度
一、散發
二、暴發
三、流行
四、大流行
第6節 描述疾病分布的常用指標
一、發病率
二、罹患率
三、患病率
四、死亡率
五、病死率
六、生存率
七、累積死亡率
第3篇 衛生防病控制技術
第10章 環境及環境污染對健康的影響
第1節 概述
一、環境的概念
二、生態系統與生態平衡
三、人與環境的辯證關係
第2節 環境污染與健康
一、環境污染的概念
二、環境污染物及污染源
三、污染物在環境中的變遷
四、環境污染對健康的影響
五、環境污染的防治措施
第11章 生活環境與健康
第1節 大氣環境與健康
一、大氣的理化性狀與健康
二、大氣污染對健康的危害及其防制措施
第2節 生活飲用水與健康
一、生活飲用水的衛生學意義
二、水體污染對人體健康的危害
三、生活飲用水的基本衛生要求
四、飲用水安全的衛生措施
五、生活飲用水的水質衛生標準
六、生活飲用水的淨化與消毒
第3節 住宅與健康
一、住宅的衛生學意義
二、住宅的基本衛生要求
三、住宅設計的衛生要求
四、室內空氣污染與健康
第12章 食物與健康
第1節 食品污染
一、食品污染概述
二、生物性污染及其預防
三、化學性污染及其預防
第2節 食物中毒
一、食物中毒概述
二、細菌性食物中毒
三、有毒動植物中毒
四、化學性食物申毒
五、食物申毒的調查與處理
第13章 職業環境與健康
第1節 職業性有害因素
一、職業性有害因素及其來源
二、生產性毒物
三、生產性粉塵
第2節 職業性損害
一、職業病
二、工作有關疾病
三、職業性外傷
第3節 常見職業病
一、職業中毒
二、塵肺
第14章 社會環境與健康
第1節 社會因素與健康
一、社會經濟與健康
二、社會制度與健康
三、社會關係與健康
四、人口發展與健康
五、文化因素與健康
第2節 衛生服務與健康
一、衛生服務概述
二、衛生服務需要與利用
三、衛生資源與健康
四、衛生服務綜合評價
第15章 疾病的預防與控制
第1節 傳染病防治
一、傳染病的流行過程
二、傳染病的防治措施
第2節 生物地球化學性疾病與健康
一、生物地球化學性疾病概述
二、碘缺乏病
三、地方性氟病
第3節 常見慢性非傳染性疾病防治
一、心腦血管疾病
二、糖尿病
三、惡性腫瘤
第4節 社會病防治
一、社會病概述
二、自殺
三、車禍
四、青少年妊娠
五、吸毒
第16章 突發公共衛生事件與應急處理
第1節 概述
一、突發公共衛生事件的概念與特徵
二、突發公共衛生事件的分類
三、突發公共衛生事件分級
第2節 突發公共衛生事件的應急管理
一、突發公共衛生事件應急管理的原則
二、突發公共衛生事件的應急預案
三、突發公共衛生事件的監測
四、突發公共衛生事件的預警
五、突發公共衛生事件的報告和通報
六、突發公共衛生事件的分級反應
第3節 重大突發公共衛生事件的應急處理
一、突發公共衛生事件的應急處理措施
二、重大傳染病事件的應急處理
實訓技術指導
實訓1 計量資料的統計描述
實訓2 計量資料的統計推斷
實訓3 計數資料的統計描述
實訓4 計數資料的統計推斷
實訓5 病例對照研究
實訓6 食物中毒案例分析
實訓7 突發公共衛生事件及其應急處理
預防醫學(高專、高職)教學基本要求
一、課程性質和任務
二、課程教學目標
三、教學內容和要求
四、教學基本要求說明
主要參考文獻
目標檢測選擇題參考答案
附錄1 關於印發《職業病目錄》的通知
附錄2 統計用表
附錄表1 標準常態分配曲線下的面積
附錄表2 τ界值表
附錄表3 百分率的可信區間
附錄表4 γ2界值表

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