找準你的位置:大學生求職與職場制勝方略(2014年浙江大學出版社出版的圖書)

找準你的位置:大學生求職與職場制勝方略(2014年浙江大學出版社出版的圖書)

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《找準你的位置:大學生求職與職場制勝方略》是2014年浙江大學出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:找準你的位置:大學生求職與職場制勝方略
  • 作者:浙江大學出版社
  • 出版社:浙江大學出版社
  • 出版時間:2014年9月1日
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787308135696
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

 成功的職業人生始於正確的定位。很多人之所以一事無成,就是因為不能根據自己的實際能力與特長來正確定位。周鳴陽、許愛玉編著的這本《找準你的位置(大學生求職與職場制勝方略第3版)》將按大學生求職前、求職中和求職後三個階段來寫作和指導。全書分三部分:第一部分自我定位—職業準備篇,第二部分就業定位—職業謀取篇,第三部分職場定位—職業發展篇。

圖書目錄

導論
第一篇 自我定位——職業準備篇
[開篇語]自我定位與職業生涯規劃——不打無準備之戰
第一章 大學生職業概論
第一節 職業與職業指導
一、職業的內涵、特點與功能
二、職業指導的理論與實踐
三、加強職業指導與職業生涯規劃
第二節 大學生就業制度安排和政策導向
一、就業制度的歷史演變
二、就業制度與政策導向
三、高校對大學生的就業指導
四、就業管理部門及其服務
五、就業程式與用人招聘程式
第三節 職業活動與人的發展
一、職業活動是人生的重要組成部分
二、全面發展要通過職業理想來實現
三、選擇職業是全面發展的關鍵
四、選擇職業就是選擇成功與幸福
第二章 職業自我定位
第一節 大學生自我分析
一、認識自我性格和氣質
二、認識自我興趣和愛好
三、認識自我能力
四、客觀評價自我
第二節 大學生職業選擇戰略
一、大學生職業定位選擇模型
二、“4M”職業定位戰略
三、用測量評定法為自己職業定位
四、用“5W歸零思考法”定位
五、用“SWOT分析法”定位
第三節 大學生職業定位的原則
一、塑造品牌——做最好的自己
二、頂層設計——繪製職業“導航圖”
三、圍繞核心——職業錨
四、把握輕重——智慧比知識和能力更重要
五、登高望遠——胸懷和勇氣影響定位與成功
六、防範和注意
第三章 職業生涯規劃
第一節 大學生職業生涯規劃基本理論
一、大學生職業生涯規劃的意義
二、大學生職業生涯規劃的特點
三、大學生職業生涯規劃的類型
四、大學生職業生涯規劃的流程
第二節 職業生涯的設計與實施
一、職業生涯設計的內容
二、影響職業生涯設計的主要因素
三、職業生涯設計常見問題及對策
四、職業生涯規劃書的撰寫
五、職業規劃實施策略
第三節 大學生求學規劃前景
一、認清職業生涯階段
二、從現在開始付諸行動
第二篇 就業定位——職業謀取篇
[開篇語]就業定位與求職技巧——知己知彼打勝戰
第四章 求業市場調研
第一節 大學生就業市場調研
一、高校教育服務價值通過就業市場實現
二、新中國大學招生和就業概況
三、高等教育大眾化下的大學生就業情況
四、收集大學生就業市場信息
五、認清大學生就業形勢
六、大學生就業報酬調查
第二節 大學生就業市場機遇與挑戰
一、大學生就業市場
二、大學生就業市場環境挑戰
三、大學生就業市場機會
第三節 目標職業與就業準人
一、職業分類及發展趨勢
二、職業資格和就業準入
三、職業對人才素質的要求
第四節 大學生就業途徑
一、受聘企事業單位
二、報考公務員和政策性就業
三、大學生自主創業或繼續深造
四、網上和電話求職
五、大學生求職陷阱與防範
第五章 就業自我定位
第一節 端正就業觀念
一、樹立正確的擇業觀
二、努力戰勝自我
三、學會選擇和放棄
四、謀劃好第一步
五、謹防認識誤區
第二節 大學生自我確認
一、找回“自我”
二、認識自我
三、接納自我
四、檢視自我
五、評價自我
六、培養自我
第三節 就業定位戰術、策略和目標
一、大學生就業“5P”戰術
二、大學生就業的策略
三、大學生就業的具體目標
第六章 求職技巧
第一節 就業心理準備
一、初次擇業的心理矛盾
二、就業前做好心理準備
三、排除不良求職心態
四、常見求職心理異常表現及調節
第二節 求職擇業的材料準備
一、求職擇業材料準備的原則
二、求職材料的構成
三、求職材料的製作
第三節 參加筆試的方法與技巧
一、常見的筆試種類
二、筆試的方法與技巧
第四節 參加面試的方法與技巧
一、面試的基本形式
二、求職面試的基本要求
三、面試的準備
四、面試的應變
五、注意面試禮儀
第三篇 職場定位——職業發展篇
[開篇語]職場定位與個人品牌提升——事業成就持久戰
第七章 職場自我定位
第一節 調整職業發展規劃
一、評估崗位適應性
二、職業發展規劃制訂與修正
三、怎樣成功跳槽
四、如何順利轉行
第二節 大學生就業後的社會角色轉換
一、向職業人角色轉變
二、擺正自己的位置
三、學會調整心態
四、勇於自立自強
五、改變不良習慣
第三節 積極主動適應職業生活
一、提升適應社會能力
二、加強道德修養
三、努力提升情商
四、注意團結協作
五、學會順勢低調
第四節 克服職場挫折
一、勇於面對職場挫折
二、跌倒就要爬起來
三、掃除前進中的障礙
四、學會改變自己
五、積極適應挫折
第八章 樹立職業形象 提升個人品牌
第一節 建立良好的職場人際關係
一、處理職場人際關係的原則
二、努力與人為善
三、不斷修正自我
四、始終保持理性
第二節 增強人際交往的個性魅力
一、職業交往之重
二、職業交往原則
三、職業交往功能
四、交往中提升魅力
第三節 職場言談藝術
一、得體說話
二、善於傾聽
第四節 建立雙贏互動的同事關係
一、精誠團結
二、尊重欣賞
三、熱情有度
四、善於互助
第五節 贏得上司的賞識和信賴
一、積極主動溝通
二、忠實於企業和老闆
三、適時展示自我
第九章 立足崗位成就事業
第一節 腳踏實地立足崗位成才
一、愛崗敬業
二、做好每一件小事
三、培養認真勤勉的工作風格
第二節 務實處事提升職場智慧
一、選擇快樂的工作方式
二、繼承傳統開拓創新
三、鍛造鈍感力
第三節 開拓創新發展人生事業
一、適應時代變化
二、找個賽跑對手
三、“做”中尋“機”
四、克服思維定勢
五、“潛伏”生存“亮劍”發展
第四節 超越自我提升核心能力
一、集中精力
二、終身學習
三、學人之長
四、超越自我
附錄
一、自我定位測試題
二、練習與參考答案
三、大學生職業生涯規劃書
參考文獻
後記

作者簡介

周鳴陽,浙江東陽人,研究員,浙江商業職業技術學院產學合作辦主任、校友總會秘書長、《商院校友》期刊主編、大學生創業導師、科研骨幹教師、浙江民營經濟研究所和創新創業教育研究所研究員;浙江商業職業教育集團秘書長;中國商業經濟學會理事、浙江省商業經濟學會秘書長、《浙江商貿》期刊副主編。從事職業教育、教學管理30餘年,主持或參與國家級、省部級、廳級等各類課題20餘項;出版《東西方禮儀文化研究》等專著3部;在《中國高教研究》等期刊發表專業論文50餘篇,並多次榮獲科研成果等獎項。 許愛玉,浙江東陽人,浙江省形象設計協會會長,教授,國際形象管理師。多年來致力於形象管理研究,並套用於個人生涯規劃、卓越形象設計、商務禮儀訓練、視覺美學教育等領域,已為上萬人進行個性化形象設計和諮詢服務。先後在浙江文瀾講壇、浙江旅遊講壇、浙商企業家大講堂、麗水人文大講堂、杭州濱江區政府、橫店集團、綠城房產等近百家知名企事業單位成功舉辦職業形象培訓、沙龍講座等,受到高度好評。主持省、廳級課題多項;出版《穿衣的哲學》、《魅力來自溝通》、《現代商務禮儀》等專著;在《管理世界》、《商業經濟與管理》等核心刊物上發表專業論文30餘篇,並多次獲獎。

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