扶貧對象識別辦法是中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的一項辦法。
基本介紹
- 中文名:扶貧對象識別辦法
- 提出者:中共中央辦公廳、國務院辦公廳
- 適用領域範圍:《創新機制紮實推進農村扶貧開發工作》
- 特點:考核不再GDP至上
扶貧對象識別辦法是中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的一項辦法。
扶貧對象識別辦法是中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發的一項辦法。...... 《意見》提出,建立精準扶貧工作機制。國家制定統一的扶貧對象識別辦法。各省(自治區、直轄市)...
精準扶貧:是粗放扶貧的對稱,是指針對不同貧困區域環境、不同貧困農戶狀況,運用科學有效程式對扶貧對象實施精確識別、精確幫扶、精確管理的治貧方式。一般來說,精準...
第十二條扶貧對象是指按照國家和自治區有關規定識別認定的貧困人口、貧困戶、...完善中國小教師支教走教制度,依法落實貧困地區教師生活待遇,對貧困地區教師申報...
各級人民政府應當建立健全扶貧對象識別機制,推進扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接,對貧困地區和扶貧對象實行動態監測管理。貧困地區和扶貧對象動態監測管理辦法由...
(二)建立精準扶貧工作機制。國家制定統一的扶貧對象識別辦法。各省(自治區、直轄市)在已有工作基礎上,堅持扶貧開發和農村最低生活保障制度有效銜接,按照縣為單位、...
第八條 本條例所稱扶貧對象,是指按照國家和省有關規定識別確定的貧困戶、貧困...實行農村扶貧開發資金和項目公示制度,保障民眾的知情權、參與權、決策權和監督權...
第八條扶貧對象是指按照國家和省有關規定識別認定的貧困戶、貧困村和貧困縣。...教育經費和師資向貧困地區傾斜,改善辦學條件;制定和完善教育資助制度,逐步提高...
按照“應扶盡扶,應退盡退,有進有出”的扶貧開發對象認定識別原則,對扶貧開發對象實施動態化管理。 1、完善扶貧統計監測體系。加強扶貧統計監測,建立相關統計制度...
第十七條扶貧對象精準識別和脫貧認定實行嚴格責任制,按照誰調查誰覆核、誰審核誰負責的原則,建立分級簽字確認制度,簽字人對結果負直接責任。...
河北省人大常委會通過、將於今年9月1日起施行,《河北省農村扶貧開發條例》對扶貧對象、措施、項目等作出詳細規定;按照條例,扶貧資金實行縣、鄉、村三級公示公告制度...
省人民政府有關部門應當制定和完善農村扶貧開發政策與農村最低生活保障制度相銜接...第九條 省扶貧開發主管部門應當建立扶貧對象精準識別機制,對扶貧對象建檔立卡,...
關於做好農村最低生活保障制度和扶貧開發政策有效銜接擴大試點工作的意見主要內容 編輯 (六)程式的銜接。要統一組織,使農村低保和扶貧對象識別工作在時間和程式上同步...
掌握納入建檔立卡範圍的農村低保對象、特困人員、殘疾人數據,摸清建檔立卡貧困人口中完全或部分喪失勞動能力的貧困家庭情況,為做好農村低保制度與扶貧開發政策有效銜接...
第二十四條 縣級以上人民政府應當建立定點扶貧制度,明確國家機關、企業事業單位、社會團體的幫扶對象和任務,建立幫扶工作隊伍,選派優秀幹部和科技人員,協助村級基層組織...
甘肅省財政專項扶貧資金使用管理實施辦法是一項由甘肅省政府相關部門頒布的檔案。...... 本辦法所指扶貧對象是指根據中央和省上扶貧標準識別認定的貧困人口。本辦法適...
第十一條 縣級人民政府應當按照國家和省農村扶貧標準、程式,精確識別貧困戶和貧困...完善城市教師支教制度;對扶貧對象創業和高校畢業生到貧困地區創業的,在物資、資金...
部辦公廳、民政部辦公廳、國務院扶貧辦行政人事司、中國殘疾人聯合會辦公廳印發《普通高中建檔立卡家庭經濟困難學生免除學雜費政策對象的認定及學雜費減免工作暫行辦法...
掌握納入建檔立卡範圍的農村低保對象、特困人員、殘疾人數據,摸清建檔立卡貧困人口中完全或部分喪失勞動能力的貧困家庭情況,為做好農村低保制度與扶貧開發政策有效銜接...
要加強組織領導,加大督查問責力度,完善反饋機制,嚴督實管,切實完成好精準識別任務。何朝建要求,各縣(市、區)要及時對扶貧精準識別工作開展自查自檢,嚴把扶貧對象精準...
第八條 扶貧對象是指在扶貧標準以下的農村牧區居民。扶貧開發範圍包括貧困戶、...第十七條 縣級以上人民政府應當建立協調推進機制,通過聯席會議制度等方式,加強工作...
進一步規範和完善農村低保與扶貧開發對象的確認體系,將符合條件的建卡低收入人口全部納入低保,將具有開發能力的低保人口全部納入扶貧對象;建立和完善“兩項制度”有效...
精準識別農村貧困人口,將符合條件的農村低保對象全部納入扶貧建檔立卡範圍,給予政策扶持,幫助其脫貧致富。(二)堅持兜住底線,應保盡保。健全農村低保制度,完善農村低保...
按照《貧困人口規模分解參考方法》(見附屬檔案2),各省將報國務院扶貧辦核定後的貧困人口識別規模逐級分解到行政村。第二步:初選對象。在縣扶貧辦和鄉鎮人民政府指導下,...