《打開童書學寫作·1年級》是2013年5月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是王鴻。
基本介紹
- 中文名:打開童書學寫作·1年級
- 作者:王鴻
- 出版社:浙江少年兒童出版社
- ISBN:9787534275104
《打開童書學寫作·1年級》是2013年5月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是王鴻。
《打開童書學寫作·1年級》是2013年5月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是王鴻。內容簡介《打開童書學寫作》立足於閱讀,“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書”。選材廣泛,兼顧文學、科學、人文類童書;注意梯度,低年級以...
《打開童書學寫作(1年級)》立足於閱讀,“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書”。選材廣泛,兼顧文學、科學、人文類童書;注意梯度,低年級以圖畫書為主,中年級以童話為主,高年級以小說為主。《打開童書學寫作(1年級)》希望通過...
第六章 童書讀寫聯結的課程開發 第一節 《打開童書學寫作》的開發原則 第二節 《打開童書學寫作》的課程體系 第三節 《打開童書學寫作》的科學編排 第四節 《打開童書學寫作》的有效利用 第五節 《打開童書學寫作》的課程舉例...
《打開童書學寫作·2年級》是2013年5月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是王鴻。內容簡介 《打開童書學寫作》立足於閱讀,“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書”。選材廣泛,兼顧文學、科學、人文類童書;注意梯度,低年級以...
通過實踐,編寫了《打開童書學英模》,與《打開童書學寫作》《打開童書育心靈》組成姊妹篇。圖書目錄 1.跟潘冬子學堅強 《閃閃的紅星》2.跟小雨來學機智 《小英雄雨來》3.跟小兵張嘎學應變 《小兵張嘎》4.跟鐵道游擊隊員學英勇...
《打開童書學寫作(6年級)》立足於閱讀,“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書”。選材廣泛,兼顧文學、科學、人文類童書;注意梯度,低年級以圖畫書為主,中年級以童話為主,高年級以小說為主。《打開童書學寫作(6年級)》希望通過...
《打開童書學寫作·5年級》是2013年5月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是王鴻。內容簡介 《打開童書學寫作》立足於閱讀,“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書”。選材廣泛,兼顧文學、科學、人文類童書;注意梯度,低年級以...
《打開童書學寫作·6年級》是2013年5月1日浙江少年兒童出版社出版的圖書,作者是王鴻。內容簡介 《打開童書學寫作》立足於閱讀,“多讀書,好讀書,讀好書,讀整本書”。選材廣泛,兼顧文學、科學、人文類童書;注意梯度,低年級以...