“手博士”科學啟蒙課程是北京迪兒思教育科技有限公司匯集科學教育專家，耗時近20年研發的適合3-12歲中國幼少兒學習的探究式科學教育課程。該課程借鑑美國steam、英國TTS等教育理念，結合中國兒童實際成長現狀和特點。手博士國小課程體系整體對應於《義務教育——國小科學課程標準》中的知識原理框架並做出了適當的延展設計。
基本介紹
- 作品名稱：手博士
- 作品出處：北京迪兒思教育科技有限公司
- 文學體裁：探究式科學教育課程
研發背景,課程定位,教育理念,課程體系,課程配置,八大課程目標,八大課程優勢,十大合作優勢,
研發背景
為改善我國幼少兒科學普及教育的現狀，提高學校科學教育質量，使中小學生掌握必要的基本科學知識與技能，體驗科學探究活動的過程與方法，培養良好的科學態度、情感價值觀，發展初步的科學探究能力，增加創新意識和實踐動手能力。
課程定位
傳統課外科學教育大多數都以單項主題式教學為主，如：大顆粒積木、機器人、航模、海模、無線電、單片機等相關課程；定位較窄，面臨產品單調、知識點少，開展難度較大，投資較多等問題，難以改善。
手博士科學教育定位於中國科學教育普及化課程，依託STEAM教育理念中的學科交叉理念並深度結合《義務教育——國小科學課程標準》中的知識原理內容並進行延展設計。內容不僅包含科學四大板塊的知識內容，同時又增加了創意實踐課程作為補充。實現課程體系完整、內容以及多維度的體驗。課程內容還在不斷升級和疊代中。
教育理念
手博士5E探究式學習主要分為五個步驟，分別是參與（Engage）—提出問題、探究（Explore）—分析問題、解釋（Elploin）—解決問題、遷移（Elaborate）—問題拓展、評價（Evaluate）。
①參與：教師通過故事情境與現實生活的引入，並做基礎相關知識的鋪墊，提出課堂知識原理的問題，將學生引入到課程核心知識原理的學習中。
②探究：通過教師提問以及小組討論的方式，引導學生們製作、探究並總結實驗現象和數據進行對比分析。
③解釋：通過教師提問以及小組討論的方式，讓學生解答課程知識原理，之後教師系統的揭示知識原理。還可以通過提問的方式對知識點進行回顧再次加深學生們對知識原理的理解。
④遷移：通過教師提問以及小組討論的方式，橫向拓寬知識原理的運用場景，讓學生運用新的理解解決新的問題或縱向加深學習相關課程知識原理。
⑤評價：通過學生答題自評的方式，貫穿整個課堂流程，達到對於課堂流程效果的檢驗。使學生形成自我管理意識，同時作為讓老師和家長了解孩子學習情況的視窗。
課程體系
手博士獨創三維一體（三個維度一套體系）的課程體系。
①學生年齡維度：對應課程知識點理解難度以及操作難度螺旋式上升。大體上幼兒階段主要培養學生們健康的情感和態度、動手動腦能力和對科學的興趣。少兒階段主要培養學生們科學素質，學會探究式學習以及批判思考的能力並學會與他人合作溝通，逐步能運用學到的科學知識解決生活中常見的問題。
②知識原理維度：對應我國《義務教育——國小科學課程標準》劃分的科學四大領域十八個大主題近200個知識點進行產品體系的整體延展設計。四大領域分別為物質科學、生命科學、地球與宇宙科學、技術與工程。手博士科學課程以知識原理為核心，產品作為載體，為探究式教育奠定教學基礎。
③教育理念維度：對應課程知識點和實驗內容進行探究式學習。課程依據STEAM教育理念中的項目制探究式學習模式，使用5E教學法組織課程的開展。通過探究與合作，逐步培養學生提出科學問題、收集和處理信息（分析問題）以及解決問題和問題延展思考的能力，並用自評的方式使學生形成自我管理意識，同時作為老師家長了解孩子學習情況的視窗。
課程配置
手博士課程主要分為幼兒和國小兩個年齡段。幼兒階段：小班、中班、大班、學前班四個學年，上下共八個學期的課程。國小階段一到六年級，共十二個學期的課程。
①學生配置：每個學生每個學期一套實驗教材包（共16個產品及全部工具）
②教學配置：1.依據5E理論編寫的”手博士“教案 2.配合課堂流程引導的教學課件（PPT）3.學生課上評價課下複習的學生用書
③服務配置：手博士“教師培訓標準”，教育核心理論“構建主義、多元智慧型”，“教育心理學”，“教師等級測評標準”“教學技巧培訓”“公開課活動方案”以及與運營相關的“落地解決方案”和“成交話術”等培訓資料。
八大課程目標
1.培養對科學的興趣
2.樹立科學的價值觀
3.培養求真務實的科學態度
4.養成科學的學習方法
5.形成系統的科學知識體系
6.提高創新思考意識
7.培養對其他學科的興趣
8.培養孩子全方位的能力
八大課程優勢
①課程體系優勢：課程知識體系直接貼合提出的《義務教育——國小科學課程標準》中的課程體系，是一套具有標準的普及化科學教育課程。
②教育理念優勢：課程依據STEAM教育理念中的項目制探究式教育理念，使用5E教學法組織課程的開展。
③課程配置優勢：做到內容嚴格把控、視覺設計精良的課程教案、課件、學生用書產品體驗。
④附加值優勢：運營管理體系，師資培訓體系、招生服務體系等相關服務資料支持。
⑤產品質量優勢：所有產品均由公司自行研製生產，保證產品質量是產品型企業重要恪守的底線與職責所在。
⑥推廣渠道優勢：“手博士”區別於“小巧手”，只做線下渠道，同時嚴.格要求代理商、經銷商加強渠道保護。
⑦品牌宣傳優勢：多維度擴大品牌影響力。線上通過網站、媒體等多種手段進行傳播，線下通過連鎖機構、展會、公益活動進行宣傳推廣。
⑧年齡覆蓋優勢：手博士科學教課程是一套符合幼少兒年齡階段的課程。
十大合作優勢
市場大：（1）市場容量大，成果輸出有保障
速度快：（2）無需準備，項目啟動速度快
無加盟費：（3）不收加盟費，不收保障金
利潤大：（4）享有渠道價拿貨，利潤空間大
貨源穩質量優：（5）源頭廠家直.銷，質量售後無憂
教輔：（6）享有國內教輔資料支持
定製化：（7）為客戶定製化服務
理念優：（8）引入國際化教學理念並結合中國科學教育教學標準的內容
體驗好：（9）教育娛樂雙向課堂，豐富學生們的科學知識體驗感
大賽支持：（10）獲得國家級創客教育大賽參賽權
