房超平，原深圳市南山區麗湖學校校長、陝西師範大學教育碩士合作導師、深圳大學教育碩士導師、全國學本教育聯盟副理事長、清華附中校長助理。
基本介紹
- 中文名：房超平
- 國籍：中國
- 代表作品：《教師發展的阿基米德點》、《好教育成就好孩子》
- 性別：男
基本情況,出版專著,主要發表文章,
基本情況
原深圳市南山區城麗湖學校校長房超平，陝西師範大學教育碩士合作導師、深圳大學教育碩士導師、全國學本教育聯盟副理事長。曾先後在深圳中學、深圳高級中學及深圳南山教科所等機構任職，有三十三年的一線教育教學和教育研究經歷。在《教育研究》《人民教育》《中國教育報》等國家核心報刊發表二百餘篇文章。專著《教師發展的阿基米德點》、《好教育成就好孩子》被評為全國教師喜愛的圖書，入圍教育圖書價值榜，被推薦位北京市海淀區教師閱讀工程精品書。
出版專著
教育現場對話系列叢書《教師發展的阿基米德點》、《品牌學校是這樣建成的》由教育科學出版社出版。《教師發展的阿基米德點》2012年被評為“”全國教師喜愛的100本書”。
《好教育成就好孩子》（作家出版社出版）2017年7月被中國教育新聞網推薦為“2017年全國教師暑期閱讀書目”，被中國教育報評為“2017年教師喜愛的100本書”。
主要發表文章
“讓學生樂學善學——減負的根本出路”在《教育研究》發表；
“教學技能自我構建：教師專業發展的突破口””在《課程教材教法》發表；
“‘三導’式教學設計：內涵與操作”在《教育科學研究》發表。
“思維導學的設計策略初探”在《教育家》發表；
“六重對話與深度研課”在《中學語文教學參考》發表。
“厭學不是孩子的錯”在《中國教育報》發表
